表格為某大腸桿菌細(xì)胞分子組成，下列說法不正確的是（　�。�
成分 水 蛋白質(zhì) DNA RNA 糖類 脂類 代謝中間產(chǎn)物 無(wú)機(jī)離子
相對(duì)含量（%） 70 15 1 6 3 2 2 1
分子種類 1 3000 1 1000 50 40 500 12
A、DNA是遺傳物質(zhì)
B、一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因
C、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要體現(xiàn)者
D、每一種糖類平均能形成10種中間產(chǎn)物
考點(diǎn)：糖類的種類及其分布和功能,蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能,核酸在生命活動(dòng)中的作用
專題：
分析：由表格數(shù)據(jù)可知在某大腸桿菌細(xì)胞分子組成中，水的含量最多，其次是蛋白質(zhì)．
解答： 解：A、某大腸桿菌細(xì)胞中含有DNA，所以DNA是其遺傳物質(zhì)，A正確；
B、由于細(xì)胞內(nèi)含有3000種蛋白質(zhì)，都是基因表達(dá)的產(chǎn)物，所以一個(gè)DNA分子上有很多個(gè)基因，B正確；
C、蛋白質(zhì)為含量最多的有機(jī)物，C正確；
D、代謝中間產(chǎn)物是細(xì)胞中糖類、脂類和蛋白質(zhì)等物質(zhì)的代謝產(chǎn)物，每一種糖類平均能形成的中間產(chǎn)物要少于10種，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了組成細(xì)胞的各種化合物，要掌握它們之間的聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

省水產(chǎn)研究所對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后，得到了如圖所示的食物網(wǎng)和表中的能量數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答：
生物類群同化的能量（103千焦/m2/年）
浮游植物8100
浮游動(dòng)物600
雙翅目幼蟲120
搖蚊幼蟲900
太陽(yáng)魚210
鱸魚30
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈
 
條，雙翅目幼蟲和太陽(yáng)魚的種間關(guān)系是
 
．
（2）浮游植物同化的能量，除了一部分流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)外，還有的去向是
 
．
（3）能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為
 
．
（4）如果去除該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲，則鱸魚的產(chǎn)量將
 
，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性將
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中D代表的物質(zhì)是
 
．
（2）該圖字母中，能表示同一物質(zhì)的是
 
、
 
．
（3）當(dāng)圖中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是
 
；若要①過程也不發(fā)生，則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是
 
．
（4）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析并回答問題：
組  別 1 2 3 4
溫度/℃ 27 28 29 30
暗處理后重量變化/mg -1 -2 -3 -1
光照后與暗處理前重量變化/mg +3 +3 +3 +1
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是
 
；27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是
 
mg/h；30℃時(shí)真光合速率為：
 
mg/h．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

采用大棚覆蓋塑料薄膜種植蔬菜，就是人為地創(chuàng)造適宜的生態(tài)環(huán)境，調(diào)整蔬菜生產(chǎn)季節(jié)，調(diào)節(jié)市場(chǎng)需求，促進(jìn)蔬菜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，是增加農(nóng)民收入的有效手段之一．以下說法不正確的是（　�。�
A、在大棚里種植蘑菇會(huì)使光合作用增強(qiáng)
B、大棚覆蓋無(wú)色塑料薄膜最有利于蔬菜吸收不同波長(zhǎng)的光
C、晴天中午，密閉的玻璃溫室中栽培的玉米，即使溫度及水分條件適宜，光合速率仍然較低，其主要原因是溫度過高
D、提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施有人工補(bǔ)充光照或施農(nóng)家肥等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸作用的產(chǎn)物有（　　）
A、酒精、二氧化碳、水、ATP
B、水、二氧化碳、乳酸、ATP
C、二氧化碳、水、乳酸
D、二氧化碳、乳酸、ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示三種昆蟲的耐寒性的季節(jié)變化．曲線1表示生活在高緯度地區(qū)每年都要經(jīng)歷漫長(zhǎng)冬季的木蠹蛾，曲線2表示生活在日本，必須在地下越冬的日本金龜子，曲線3表示終生生活在水中的水生昆蟲．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A、木蠹蛾冬季耐寒性提高，夏季耐寒性低，對(duì)其生存有利
B、木蠹蛾冬季耐寒性高的機(jī)制可能是由于含結(jié)合水和脂肪少
C、春寒和秋寒對(duì)害蟲的殺傷力更強(qiáng)，減少了春夏之際的蟲害
D、將日本金龜子轉(zhuǎn)移至高緯度地區(qū)，它們將不能完成生活史

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，其合成包括轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄兩個(gè)過程
B、任何一個(gè)活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用
C、同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同
D、細(xì)胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖作出判斷，其中說法正確的是（　　）

①若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表細(xì)菌，d代表原核生物
②若乙中3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍時(shí)，則最容易絕滅的生物是b
③若丙中3個(gè)圓示生態(tài)系統(tǒng)中植物、動(dòng)物和人軀體能量關(guān)系時(shí)，則a、b依次代表的是植物和動(dòng)物
④若丁中a和b代表應(yīng)激性和反射這兩個(gè)概念，則a表示反射，b表示應(yīng)激性．
A、①②B、①③C、①④D、②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的液體環(huán)境是（　　）
A、血漿
B、血漿和組織液
C、淋巴和組織液
D、血漿、組織液和淋巴

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