Question

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行相關實驗流程，請分析回答：

（1）提取色素和分離色素所用的試劑分別是?????????????????? 。

（2）紙層析法分離色素的“結果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是???????????? ，據(jù)此能得出的結論是???????????????????????????? 。

（3）蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，對這種現(xiàn)象的最好解釋是????? 。（填選項代號）

A.兩者都是遺傳物質(zhì)改變引起的?? B.葉中缺乏形成葉綠素的基因

C.環(huán)境因素影響了基因的表達???? D.黑暗中不能進行光合作用

（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在

??? 在光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強光下曝光1～2h，再重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致，其原因是???????????????????? 。

（5）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換．韭菜濾液用5%的HCL處理一段時間后，其顏色與研磨時未加????????? 的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是??????????????? 。

 

Answer 1

【答案】

（每空2分，共16分）

（1）無水乙醇（丙酮）、層析液

（2）橙黃色、黃色；? 葉綠素的形成需要光

（3）C

（4）紅；葉綠素不穩(wěn)定，在強光下易分解

（5）碳酸鈣（CaCO3）；? 銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定

【解析】

試題分析：（1）利用無水乙醇提取葉綠體中的色素，分離色素用紙層析法，試劑為層析液。（2）濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素A.葉綠素b。對比圖2中的兩個濾紙條上的色素帶可知共有的色素帶顏色為：橙黃色、黃色。（3）表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結果，蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，而他們在光照下依然是綠色，由此可見主要是光照與否影響了性狀；答案選C。（4）葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，由于韭黃色素濾液中缺少葉綠素，所以它們吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在紅光區(qū)域。韭菜濾液在強光下曝光1～2h后，由于葉綠素不穩(wěn)定，會被分解，所以重復上述實驗，其結果與韭黃濾液的實驗結果基本一致。（5）由于碳酸鈣能防止研磨中色素被破壞，所以韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，色素被破壞，通過銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色可推測，銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定．

考點：本題考查葉綠體中色素提取和分離實驗，意在考查學生的識記能力、判斷能力及運用所學知識進行綜合分析和解決問題的能力