A. | 雌、雄配子彼此結(jié)合的機(jī)會(huì)相等,因?yàn)樗鼈兊臄?shù)量相等 | |
B. | 受精前的卵細(xì)胞代謝較慢,受精后的卵細(xì)胞十分活躍 | |
C. | 能夠基本保持親本的一切遺傳性狀 | |
D. | 受精卵中的DNA是一半來自父方,一半來自母方 |
分析 受精作用:
1、概念:精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過程叫受精作用.
2、過程:精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞.尾部留在外面.緊接著,在卵細(xì)胞細(xì)胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進(jìn)入.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,使彼此的染色體會(huì)合在一起.
3、結(jié)果:
(1)受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來自精子(父親),一半的染色體來自卵細(xì)胞(母親).
(2)細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞.
4、意義:減數(shù)分裂和受精作用對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的.
解答 解:A、一般情況下,雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子,A錯(cuò)誤;
B、受精前的卵細(xì)胞代謝較慢,受精后的卵細(xì)胞十分活躍,B正確;
C、減數(shù)分裂和受精作用發(fā)生在有性生殖過程中,有性生殖不能保持親本的一切遺傳性狀,無性生殖能夠基本保持親本的一切遺傳性狀,C錯(cuò)誤;
D、受精卵中的細(xì)胞核DNA一半來自父方,一半來自母方,而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自母方,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂和受精作用,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂和受精作用的意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA的“三葉草”結(jié)構(gòu)是通過磷酸二酯鍵維持的 | |
B. | 密碼子的簡并性有利于維持生物體性狀的相對穩(wěn)定 | |
C. | DNA上堿基對的增添都會(huì)導(dǎo)致控制合成的肽鏈變長 | |
D. | 起始密碼子是RNA聚合酶識別并結(jié)合的位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 真核生物 | 植物 | 藍(lán)藻 | 葉綠體 |
B | 能源物質(zhì) | 糖類 | 多糖 | 乳糖 |
C | 免疫 | 特異性免疫 | 細(xì)胞免疫 | 漿細(xì)胞 |
D | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 | 個(gè)體 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式 | |
B. | 由核苷酸形成核苷酸鏈時(shí),生成物H2O中的氫來自磷酸和五碳糖 | |
C. | 有氧呼吸時(shí),生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解 | |
D. | H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境由②③④組成 | |
B. | ②中水含量多會(huì)導(dǎo)致水腫 | |
C. | ①和②間所有結(jié)構(gòu)和物質(zhì)可以相互交換 | |
D. | ③來源于①,可成為②中的成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增大光圈 | B. | 移動(dòng)裝片 | C. | 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 | D. | 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子復(fù)制時(shí),兩條鏈都是模板鏈 | |
B. | 新合成的DNA分子其實(shí)只有一條鏈?zhǔn)切潞铣傻?/td> | |
C. | 一個(gè)雙鏈復(fù)制2次能形成4個(gè)DNA分子 | |
D. | DNA分子經(jīng)過一次復(fù)制,產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子一定相同而且和原來的DNA分子一定完全相同 |
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