如圖表示在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列相關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．d過程中含有同源染色體 B．b過程細(xì)胞數(shù)目不變

C．c過程不發(fā)生細(xì)胞融合 D．a(chǎn)過程中不含染色單體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在不知情的情況下，人最不可能因下列何種方式感染艾滋病病毒（　�。�
A．無防護(hù)性輸血
B．與艾滋病病毒攜帶者同乘公交車
C．不安全性行為
D．洗牙或補(bǔ)牙時，使用了艾滋病病毒攜帶者使用過的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械

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科目：高中生物 來源：2016年海南省高考一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

禽流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（ ）

A．有無成形的細(xì)胞核 B．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C．有無細(xì)胞壁 D．有無遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人工魚塘里的某淡水魚，成魚底棲，捕食貝殼類，幼魚生活在水體表層，濾食藻類和浮游動物．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．幼魚與浮游動物可能具有捕食和競爭關(guān)系

B．幼魚和成魚屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者

C．該魚的成魚和幼魚在水中的分層分布構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)

D．輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量大于生產(chǎn)者固定的太陽光能

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物變異的說法中正確的是（ ）

A．如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，生物可能不出現(xiàn)變異性狀

B．患有遺傳病的個體的某些細(xì)胞內(nèi)一定會有致病基因存在

C．在減數(shù)分裂過程中，如果某細(xì)胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換，則該細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了基因重組

D．如果某果蠅的長翅基因缺失，則說明其發(fā)生了基因突變

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

菠菜根的分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂使根向遠(yuǎn)處生長，在分裂過程中不會出現(xiàn)的是（ ）

A．染色單體形成于分裂間期，消失于分裂后期

B．細(xì)胞分裂間期，DNA和中心體的復(fù)制

C．外界不利因素引起基因突變通常發(fā)生于細(xì)胞分裂間期

D．細(xì)胞分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞壁的形成

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科目：高中生物 來源：2016年甘肅省河西五市高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞通訊是指細(xì)胞間的信息交流．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞間的通訊都與細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

B．細(xì)胞膜上的受體在細(xì)胞通訊過程中具有選擇透過性

C．激素作用于靶細(xì)胞不屬于細(xì)胞間的信息交流

D．突觸前膜釋放的遞質(zhì)是一種細(xì)胞通訊的信號分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于減數(shù)分裂特有的染色體行為正確的一項(xiàng)是（ ）

A．有染色體和DNA的復(fù)制

B．有同源染色體配對和分離

C．有著絲粒的分裂和姐妹單體的分離

D．子細(xì)胞中染色體數(shù)保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)及成分的敘述，錯誤的是（　�。�
A．組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近但又不完全相同
B．血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
C．細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來源于Na+和K+
D．人體細(xì)胞外液的溫度一般維持在37℃左右

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同步練習(xí)冊答案