A. | 自身免疫病、反射、信息傳遞、過敏反應(yīng) | |
B. | 體液調(diào)節(jié)、反射、種內(nèi)互助、自身免疫病 | |
C. | 體液調(diào)節(jié)、反射、種內(nèi)斗爭(zhēng)、過敏反應(yīng) | |
D. | 自身免疫病、反射、體液調(diào)節(jié)、免疫缺陷病 |
分析 1、免疫失調(diào)引起的疾病:
(1)過敏反應(yīng):指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng).引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原.如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等(因人而異).
(2)自身免疫病:是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。e例:風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等.
(3)免疫缺陷病是指由于機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起疾。活愂怯捎谶z傳而使機(jī)體生來就有的先天性免疫缺陷病;一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病,如艾滋。
2、反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下,機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng).
3、信息包括:物理信息:如光、聲、溫度、濕度、磁力等;化學(xué)信息:如生物堿、有機(jī)酸等物質(zhì);行為信息:如動(dòng)物的行為.
解答 解:①機(jī)體產(chǎn)生抗體與胰島B細(xì)胞表面的葡萄糖受體結(jié)合,使胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感性降低,從而患有糖尿病,屬于自身免疫。
②馬戲團(tuán)中的小狗算算術(shù),屬于反射;
③蜂王通過分泌一種唾液產(chǎn)生的氣味招引工蜂來為自己服務(wù),屬于信息傳遞;
④有人吃了某種海鮮會(huì)腹痛、腹瀉、嘔吐,有的人吸入某種花粉便打噴嚏、鼻塞,屬于過敏反應(yīng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
多肽化合物 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
氨基酸數(shù) | 9 | 9 | 9 | 10 | 13 | 22 | 223 | 53 | 660 | 524 |
A. | 多肽化合物①②③功能不同的原因有氨基酸的種類、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同 | |
B. | 表中數(shù)據(jù)表明,蛋白質(zhì)的功能具有多樣性,這些功能決定蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu) | |
C. | 多肽化合物⑦⑨⑩中常見的必需氨基酸最多為20種 | |
D. | 若多肽化合物⑧由一條α鏈和一條β鏈組成,則⑧中含有的肽鍵數(shù)為51 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙小蜂與甲小蜂是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | 乙小蜂能夠攝取紅圓蚧的養(yǎng)分以維持生活 | |
C. | 乙小蜂可以改變紅圓蚧和甲小蜂相互作用的結(jié)果 | |
D. | 乙小蜂的引入使該群落的豐富度增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “S”型增長(zhǎng)的種群都有K值 | |
B. | “S”型曲線形成的條件是資源、空間有限等 | |
C. | 自然界中絕大多數(shù)種群呈“J”型增長(zhǎng) | |
D. | “J”型增長(zhǎng)的種群個(gè)體數(shù)量不斷增加 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中曲線a代表死亡率,曲線b代表出生率 | |
B. | 海洋魚類捕撈后應(yīng)使魚類數(shù)量保持在圖1的E點(diǎn) | |
C. | 圖2中在F點(diǎn)控制有害動(dòng)物最有效 | |
D. | 圖2中G點(diǎn)代表種群達(dá)K值時(shí)的種群密度 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ②③④⑤⑥ | C. | ①②③⑥⑦ | D. | ③④⑤⑦ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 | B. | 酶只有在細(xì)胞內(nèi)才具有催化功能 | ||
C. | 酶的本質(zhì)都是蛋白質(zhì) | D. | 酶促反應(yīng)與外界條件無關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素D和性激素不屬于固醇類物質(zhì) | |
B. | 相同質(zhì)量的脂肪比糖類徹底氧化產(chǎn)能少 | |
C. | 脂質(zhì)在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上合成 | |
D. | 脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是由內(nèi)分泌器官或者細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞 | |
C. | 激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活 | |
D. | 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,激素調(diào)節(jié)比較緩慢,作用范圍比較廣泛 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com