近年來(lái),城市人口爆炸,富含有機(jī)物的生活污水橫溢,污染環(huán)境.為加強(qiáng)水體治理,珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地(如如圖).請(qǐng)回答:

(1)有機(jī)污染物不斷地隨生活污水流入該濕地,一段時(shí)間后,濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動(dòng)物,它們可控制綠藻等浮游植物的數(shù)量;管理員還放養(yǎng)了一些魚和鴨,為城市增添了自然氣息.請(qǐng)寫出兩條可能存在的食物鏈:
 
.濕地高等植物除了阻檔、過濾固體顆粒外,還主要能吸收污水中的
 
.除上述各種生物之外,濕地中還有一類數(shù)量巨大、能凈化有機(jī)污水的微小生物,這些微小生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要屬于
 
,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的
 
起重要作用.
(2)短時(shí)間內(nèi),如果注入濕地的污染物過多,則達(dá)不到預(yù)期的治理效果,其原因是:
 
.該人工生態(tài)系統(tǒng)對(duì)污水的凈化效果和凈化量,主要取決于該生態(tài)系統(tǒng)
 
的速率.
(3)如果有含重金屬的工業(yè)廢水持續(xù)流入濕地,請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理,指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響:
 
考點(diǎn):人工濕地的作用
專題:
分析:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是指食物鏈和食物網(wǎng).食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的消費(fèi)者.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.重金屬無(wú)法降解,能通過食物鏈被富集,最終可能會(huì)通過食物鏈進(jìn)入最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的體內(nèi).
解答: 解:(1)根據(jù)題意結(jié)合體圖可知圖中可能存在的食物鏈為:綠藻→輪蟲→魚→鴨 或綠藻→魚→鴨.濕地高等植物除了阻擋、過濾固體顆粒外,還主要能吸收污水中的N、P等無(wú)機(jī)鹽.濕地中還有一類數(shù)量巨大、能凈化有機(jī)污水的微小生物,這些微小生物在生態(tài)系統(tǒng)中主要屬于分解者,能將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用.
(2)短時(shí)間內(nèi),如果注入濕地的污染物過多,則達(dá)不到預(yù)期的治理效果,因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.該人工生態(tài)系統(tǒng)對(duì)污水的凈化效果和凈化量,主要取決于該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的速率.
(3)含重金屬的工業(yè)廢水持續(xù)流入濕地后,因?yàn)橹亟饘贌o(wú)法降解,能通過食物鏈被富集,最終可能會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,危害人體健康.
故答案為:
(1)綠藻→輪蟲→魚→鴨 或綠藻→魚→鴨    N、P等無(wú)機(jī)鹽   分解者  物質(zhì)循環(huán)(分解有機(jī)物)
(2)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的    物質(zhì)循環(huán)(分解有機(jī)物)(答能量流動(dòng)錯(cuò)誤)
(3)重金屬無(wú)法降解,能通過食物鏈被富集,最終可能會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體,危害人體健康
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

成人體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞是處于分化終端的,分化終端的細(xì)胞指不再繼續(xù)分裂,執(zhí)行各自功能的細(xì)胞.下列關(guān)于成人體內(nèi)處于分化終端的各種細(xì)胞(不考慮成熟紅細(xì)胞)的描述正確的是( 。
A、遺傳信息相同
B、基因表達(dá)相同
C、mRNA種類相同
D、蛋白質(zhì)種類相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面圖1表示高等動(dòng)植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2、圖3分別表示與細(xì)胞代謝密切相關(guān)的兩種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖.回答問題:

(1)圖1中畫錯(cuò)的(不應(yīng)有的)細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 
(寫序號(hào)).圖1中除細(xì)胞核外,有堿基配對(duì)行為的細(xì)胞器有
 
(寫序號(hào)).圖1中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號(hào)).
(2)圖2中的Ⅰ是細(xì)胞進(jìn)行
 
的場(chǎng)所,圖3中的Ⅱ是細(xì)胞進(jìn)行
 
的場(chǎng)所.
(3)若測(cè)得植物某非綠色組織吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,若呼吸底物都是葡萄糖,則此時(shí)細(xì)胞的厭氧呼吸與需氧呼吸消耗葡萄糖之比為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

材料一:下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
 
 (1)此化合物的名稱是
 

(2)圖中①的名稱是
 
;④的名稱是
 
;⑥的名稱是
 
;該化合物由
 
種氨基酸構(gòu)成,寫出圖中決定氨基酸種類的基團(tuán)的編號(hào)
 

(3)形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 

材料二:某蛋白質(zhì)分子由4條肽鏈構(gòu)成,共有657個(gè)氨基酸,請(qǐng)回答:
(4)該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基
 
個(gè),游離的羧基
 
個(gè). 
(5)該蛋白質(zhì)分子中,共有
 
個(gè)肽鍵.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在完全顯性遺傳及每對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳的情況下,親代基因型為AabbCcDd×AaBbCcDd,則子代表現(xiàn)型與親代不相同的機(jī)率有多少( 。
A、
1
64
B、
74
128
C、
27
128
D、
54
128

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如果基因型為AA、Aa、aa的一個(gè)種群后代,在某一環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力是AA=Aa>aa,則在長(zhǎng)期的選擇過程中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、這對(duì)等位基因中A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
B、A的基因頻率將逐漸增加,而a的基因頻率將逐漸下降
C、在持續(xù)選擇條件下,a基因的頻率不可能降為0
D、種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的標(biāo)志,生物進(jìn)化就標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

寫出以下符號(hào)或結(jié)構(gòu)所代表的名稱:
堿基A稱為
 
    堿基C稱為
 
-CO-NH-稱為
 


圖1示結(jié)構(gòu)稱為
 
 圖2示結(jié)構(gòu)稱為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是利用人工濕地處理城市污水的部份示意圖,敘述正確的是( 。
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
B、該人工濕地使污水凈化,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
C、綠藻、黑藻可通過協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收污水中的Mg2+
D、蘆葦在濕地邊沿隨地勢(shì)高低分布不同,屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成部分),有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、當(dāng)興奮時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化,鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)
B、切斷d、刺激b,會(huì)引起效應(yīng)器反應(yīng)
C、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同
D、Ⅱ處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案