46.（8分）請(qǐng)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖，回答下列問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中甲、乙分別屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_______________、_______________。

（2）甲通過(guò)_______________作用使大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物群落，而生物群落中的碳通過(guò)各種生物的_______________作用返回到大氣中。

（3）碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以_______________（CO2、含碳有機(jī)物）形式循環(huán)。溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是由于人類大量使用煤、石油等化學(xué)燃料，大氣中的_______________濃度增加所致。

（4）_______________和_______________是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)還有信息傳遞等功能。

46．（8分，每空1分）

（1）生產(chǎn)者    消費(fèi)者   （2）光合   呼吸（分解）               

（3）CO2  CO2           （4）能量流動(dòng)    物質(zhì)循環(huán)（兩空順序可顛倒）            

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年陜西省西安市臨潼區(qū)華清中學(xué)高二第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（6分）請(qǐng)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)內(nèi)容回答以下問(wèn)題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分主要包括______________________________________。一個(gè)封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng)，無(wú)需從外界獲得物質(zhì)就可長(zhǎng)期維持其正常功能，但是如果在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)斷絕對(duì)它提供             ，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)自行消亡。
（2）碳在生物群落內(nèi)部的循環(huán)主要以___________________的形式進(jìn)行。
（3）如果使第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物增重1kg至少消耗生產(chǎn)者_(dá)_____________kg。
（4）在能量流動(dòng)的過(guò)程中，_________越高，生物體內(nèi)鉛、汞的濃度也越高.
(5)如果生產(chǎn)者消耗100千克，次級(jí)消費(fèi)者至少增加________千克。
（6）生產(chǎn)者的同化量包括_________和_____________;次級(jí)消費(fèi)者的糞便是自己的同化量嗎?________。
（7）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

2010年11月《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書(shū)》第6次締約方會(huì)議在墨西哥坎昆市舉行, “節(jié)能減排”和“森林保護(hù)”是本次會(huì)議的重要議題,低碳經(jīng)濟(jì)和綠色生活方式越來(lái)越受到人們重視。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）碳在A→B和B→C過(guò)程中分別以________ 、________  形式流動(dòng)。
（2）根據(jù)右圖請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施   ________。
（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，E代表________ 。
圖中參與組成生物群落的是________（填字母）
（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中包含的一條食物鏈________ (用字母和箭頭表示)。若生產(chǎn)者固定了1000KJ的能量，則圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)理論上最多可獲得的能量為_(kāi)_______KJ。
（5）“周一請(qǐng)吃素”，這是坎昆會(huì)議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個(gè)新理念，這一理念符合能量流動(dòng)的________ 特點(diǎn)。
（6）每年的3月12日是全國(guó)植樹(shù)節(jié)，在植樹(shù)造林活動(dòng)中,選種的植物必須能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________ 原理。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆陜西省西安市高二第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）請(qǐng)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)內(nèi)容回答以下問(wèn)題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的成分主要包括______________________________________。一個(gè)封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng)，無(wú)需從外界獲得物質(zhì)就可長(zhǎng)期維持其正常功能，但是如果在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)斷絕對(duì)它提供              ，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)自行消亡。

（2）碳在生物群落內(nèi)部的循環(huán)主要以___________________的形式進(jìn)行。

（3）如果使第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物增重1kg至少消耗生產(chǎn)者_(dá)_____________kg。

（4）在能量流動(dòng)的過(guò)程中，_________越高，生物體內(nèi)鉛、汞的濃度也越高.

(5)如果生產(chǎn)者消耗100千克，次級(jí)消費(fèi)者至少增加________千克。

（6）生產(chǎn)者的同化量包括_________和_____________;次級(jí)消費(fèi)者的糞便是自己的同化量嗎?________。

（7）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________和__________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省中山市高三上學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：綜合題

2010年11月《聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約》第16次締約方會(huì)議暨《京都議定書(shū)》第6次締約方會(huì)議在墨西哥坎昆市舉行, “節(jié)能減排”和“森林保護(hù)”是本次會(huì)議的重要議題,低碳經(jīng)濟(jì)和綠色生活方式越來(lái)越受到人們重視。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動(dòng)方向，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

（1）碳在A→B和B→C過(guò)程中分別以________ 、________   形式流動(dòng)。

（2）根據(jù)右圖請(qǐng)?zhí)岢鲆豁?xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”、減少溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施   ________。

（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，E代表________ 。

圖中參與組成生物群落的是________（填字母）

（4）請(qǐng)寫(xiě)出圖中包含的一條食物鏈________ (用字母和箭頭表示)。若生產(chǎn)者固定了1000KJ的能量，則圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)理論上最多可獲得的能量為_(kāi)_______KJ。

（5）“周一請(qǐng)吃素”，這是坎昆會(huì)議中支持環(huán)保的進(jìn)步青年提出的一個(gè)新理念，這一理念符合能量流動(dòng)的________ 特點(diǎn)。

（6）每年的3月12日是全國(guó)植樹(shù)節(jié)，在植樹(shù)造林活動(dòng)中,選種的植物必須能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________ 原理。

 

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