科學(xué)家用輻射的方法處理普通葉型豌豆，得到了豌豆半無(wú)葉型性狀的突變體，半無(wú)葉型是受基因a控制的，呈完全隱性，該基因與子葉顏色基因都位于第一號(hào)染色體上，且子葉黃色Y對(duì)綠色y為顯性。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是     

A．半無(wú)葉型基因a的產(chǎn)生是普通葉型基因A發(fā)生基因突變的結(jié)果

B．因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對(duì)染色體上，葉型基因在遺傳時(shí)不遵循分離定律

C．對(duì)某植株進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，說(shuō)明該植株產(chǎn)生了4種類(lèi)型的配子

D．基因型為AaYy的植株自交，若后代只有2種表現(xiàn)型，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生交叉互換

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對(duì)染色體上，故在遺傳時(shí)只是不遵循基因的自由組合定律，但是遵循基因分離定律，故B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。

考點(diǎn)：本題考查基因的分離定律和自由組合定律。

點(diǎn)評(píng)：基礎(chǔ)題，但有一定的難度，但B選項(xiàng)的錯(cuò)誤較為明顯。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江西省吉安二中高三第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)家用輻射的方法處理普通葉型豌豆，得到了豌豆半無(wú)葉型性狀的突變體，半無(wú)葉型是受基因a控制的，呈完全隱性，該基因與子葉顏色基因都位于第一號(hào)染色體上，且子葉黃色Y對(duì)綠色y為顯性。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是     

A．半無(wú)葉型基因a的產(chǎn)生是普通葉型基因A發(fā)生基因突變的結(jié)果
B．因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對(duì)染色體上，葉型基因在遺傳時(shí)不遵循分離定律
C．對(duì)某植株進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，說(shuō)明該植株產(chǎn)生了4種類(lèi)型的配子
D．基因型為AaYy的植株自交，若后代只有2種表現(xiàn)型，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省高三第三次考試生物試卷 題型：綜合題

（10分）Ⅰ.某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，最初時(shí)各個(gè)試管中小球藻的量相同，請(qǐng)回答：

                         實(shí)驗(yàn)一                                    實(shí)驗(yàn)二

（1）實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下繁殖很快，在相同培養(yǎng)液中，裝置（a）和（b）分別培養(yǎng)小球藻（抽去空氣），將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在陽(yáng)光下。

①寫(xiě)出此時(shí)A瓶中酵母菌主要的細(xì)胞呼吸方式的反應(yīng)式                            

實(shí)驗(yàn)中B試管的小球藻能一直存活嗎？         ，為什么                     　。

（2）實(shí)驗(yàn)二：將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過(guò)通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可以控制CO2的供應(yīng)，密閉容器周?chē)泄潭ǖ某渥闱疫m宜的光源。向密閉容器中通入14CO2，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行到5S時(shí)，14C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中。將反應(yīng)時(shí)間縮短到0．5S時(shí)，14C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C3）中，這說(shuō)明CO2中C的轉(zhuǎn)移路徑是                  ，該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)控制                  來(lái)探究 CO2中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。在該實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)C5的含量快速升高，其改變的實(shí)驗(yàn)條件是                   。

Ⅱ.溫度對(duì)于植物的生命活動(dòng)影響很大，為了研究A、B兩種植物對(duì)高溫的反應(yīng)，科學(xué)家用不同的溫度處理這些植物的葉片，然后測(cè)定其光合作用和呼吸作用速率以及葉片的離子滲漏。研究結(jié)果如圖所示（注：對(duì)照實(shí)驗(yàn)在30℃時(shí)進(jìn)行，每項(xiàng)溫度處理的光合作用和呼吸作用速率均與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表示）。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

⑴對(duì)A、B兩種植物而言，植物             可能生活在熱帶地區(qū)。對(duì)于光合作用與呼吸作用而言，               過(guò)程對(duì)高溫更敏感。

⑵試分析高溫抑制光合速率和呼吸速率的原因：（要求答對(duì)兩點(diǎn)）

①                                                                    。

②                                                                  

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

科學(xué)家用輻射的方法處理普通葉型豌豆，得到了豌豆半無(wú)葉型性狀的突變體，半無(wú)葉型是受基因a控制的，呈完全隱性，該基因與子葉顏色基因都位于第一號(hào)染色體上，且子葉黃色Y對(duì)綠色y為顯性。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是     


  1. A.
    半無(wú)葉型基因a的產(chǎn)生是普通葉型基因A發(fā)生基因突變的結(jié)果
  2. B.
    因豌豆的葉型與子葉顏色基因在一對(duì)染色體上，葉型基因在遺傳時(shí)不遵循分離定律
  3. C.
    對(duì)某植株進(jìn)行測(cè)交，后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型，說(shuō)明該植株產(chǎn)生了4種類(lèi)型的配子
  4. D.
    基因型為AaYy的植株自交，若后代只有2種表現(xiàn)型，說(shuō)明沒(méi)有發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家用輻射誘變技術(shù)處理紅色種皮的花生，獲得一突變植株，該突變植株自交所結(jié)的種子均有紫色種皮。然而在這些紫色種皮的種子長(zhǎng)成的植株中，有些卻結(jié)出了紅色種皮的種子。

(1)在上述紫色種皮的花生種子長(zhǎng)成的植株中，有些卻結(jié)出了紅色種皮種子的原因是_________________。

(2)上述紫色種皮的種子，可用于培養(yǎng)紫色種皮性狀穩(wěn)定遺傳的花生新品種。假設(shè)花生種皮的紫色和紅色性狀由一對(duì)等位基因控制，用文字簡(jiǎn)要敘述獲得該品種的過(guò)程：________________________。

 

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