A. | 圖A中如果曲線a表示著絲點與相應一極中心粒之間的平均距離,則該細胞10分鐘時刻相當于圖B中②位置 | |
B. | 圖B中③-④染色體可用圖C中③表示 | |
C. | 圖C中①③的化學物質(zhì)組成相同,②-③變化發(fā)生在前期 | |
D. | 通常情況下,圖B的①⑥細胞中的遺傳信息相同 |
分析 1、分析圖A,圖中a曲線表示染色體的著絲點與相應極之間的平均距離,當a曲線下降時,b曲線在上升,根據(jù)有絲分裂過程中著絲點的分裂,移向細胞兩極,則b表示染色體的染色單體之間的距離.
2、分析圖B,②③著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,表示有絲分裂的后期.
3、分析圖C,①②表示間期,即染色體復制;②③表示有絲分裂前期.
解答 解:A、從圖中看出曲線a表示從10min開始距離逐漸減小,即染色體的著絲點與相應極之間的平均距離開始減小,說明10min時為有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分離,對應圖B中的②,A正確;
B、圖B中③-④染色體數(shù)目加倍,即每條染色體上含有1個DNA,沒有染色單體,而圖C中③中每條染色體上2個DNA,2條染色單體,處于有絲分裂的前期,B錯誤;
C、圖C中①(染色質(zhì))③(染色體)的化學物質(zhì)組成相同,都由DNA和蛋白質(zhì)組成,②-③形成染色體,發(fā)生在有絲分裂的前期,C正確;
D、通常情況下,有絲分裂過程中,染色體復制一次,細胞分裂一次,則子代細胞和親代細胞遺傳信息相同,即圖B的①⑥細胞中的遺傳信息相同,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細胞有絲分裂不同時期的特點的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學生分析題意、獲取信息、解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗名稱 | 實驗材料 |
A | 檢測生物組織中的還原糖 | 無色的甘蔗汁 |
B | 綠葉中色素的提取 | 幼嫩的菠菜葉 |
c | 探宄NAA促進插條生根的最適濃度 | 幼嫩的柳條 |
D | 探宄植物細胞的吸水和失水 | 紫色的洋蔥 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | |
儀器或試劑 | 固體培養(yǎng)基 | 接種環(huán)(針) | 菌種稀釋液 | 滴管 |
消毒或滅菌方法 | 高溫蒸汽 | 火焰灼燒 | 紫外光照射 | 酒精消毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 3種 | C. | 4種 | D. | 1種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
細胞周期階段 | 樣本1 | 樣本2 | 樣本3 | 總數(shù) | |
間期 | Ml | M2 | M3 | M | |
前期 | Al | A2 | A3 | A | |
分 裂 | 中期 | B1 | B2 | B3 | B |
后期 | C1 | C2 | C3 | C | |
期 | 末期 | Dl | D2 | D3 | D |
計數(shù)細胞的總數(shù) | N |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三種細胞外液中Na+濃度可能為a>b>c | |
B. | b濃度中的神經(jīng)電位出現(xiàn)了反轉 | |
C. | c濃度中的神經(jīng)電位未出現(xiàn)反轉 | |
D. | c濃度中Na+的內(nèi)流速度比a濃度快 |
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