下圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖。敘述正確的是

A．過程①產(chǎn)生的能量大部分轉化成熱能

B．過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

C．過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧來自H2O和CO2

D．過程①和②中均能產(chǎn)生［H］，二者還原的物質相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高一上二段中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某校生物興趣小組在學習了實驗“探究酵母菌細胞呼吸的方式”后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置進行實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀量相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2。請分析回答：

（1）甲、乙兩組的實驗變量是 ，實驗中需控制的無關變量主要有 。

（2）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所有 ________________。

（3）利用提供的U形管（已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質能通過）、濾液1和濾液2等，繼續(xù)完成探究實驗。

實驗步驟：

①取 的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記；

②一段時間后觀察 的變化。

③實驗結果預測和結論：

a ____________________；

b ___________________ ；

c _________________ __。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省淮南市五校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)人類染色體組型分析發(fā)現(xiàn)，有2%～4%的精神病患者的性染色體組成為XYY，如圖所示，有人稱多出的Y染色體為“犯罪染色體”。下列關于XYY綜合征的敘述正確的是（ ）

A．患者為男性，可能是由母方減數(shù)第一次分裂異常所致

B．患者為女性，可能是由母方減數(shù)第二次分裂異常所致

C．患者為男性，可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致

D．患者為女性，可能是由父方減數(shù)第二次分裂異常所致

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下圖3個密閉裝置中，分別放入質量相等的三份種子：消毒且剛萌發(fā)的小麥種子、未消毒剛萌發(fā)的小麥種子及未消毒剛萌發(fā)的花生種子。把三套裝置放在隔熱且適宜條件下培養(yǎng)，下列有關敘述中，錯誤的是

A．當A和B玻璃管中的水珠開始移動時，分別記錄其移動速率VA和VB，則VA＜VB

B．如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數(shù)為TB和TC，則TC＞TB

C．如果B和C中都消耗了等質量的有機物，記錄水珠移動距離LB和LC，則LB＜LC

D．如果A和C中都消耗了等質量的有機物，記錄溫度計讀數(shù)為TA和TC，則TA＞TC

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個DNA 分子中，G和C 之和占全部堿基數(shù)的46%，又知在DNA分子的一條鏈中A和C分別占堿基數(shù)的28%和22%，則DNA分子中的另一條鏈中，A和C分別占堿基數(shù)的

A．28%、22% B．22%、28%

C．23%、27% D．26%、24%

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標記T­2噬菌體的蛋白質和DNA，參照右圖判斷下列被標記部位組合正確的是

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免子的毛色是由一組復等位基因控制的。C+控制野鼠色，對其他3個復等位基因為顯性；Cch控制灰色，對Ch和Ca為顯性；Ch控制喜馬拉雅白化，對Ca為顯性；Ca是一種突變型，不能形成色素，純合時兔子毛色為白色．以下分析正確的是（ ）

A、控制兔子毛色的復等位基因的遺傳遵循分離定律和自由組合定律

B、若某種群僅含有三種與毛色相關的復等位基因，則雜合子有6種

C、喜馬拉雅白化兔相互交配產(chǎn)生白色兔是基因突變的結果

D、C+Ch與CchCa雜交后代表現(xiàn)型及比例接近野鼠色：灰色：喜馬拉雅白化=2：l：1

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．下表是一森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況調(diào)查結果，表中的A、B、C表示生產(chǎn)者、消費者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體貯存的能量（Pn＝Pg—R），R表示生物呼吸消耗的能量。下圖是該森林在遭受大火完全燒毀前后（b點為發(fā)生火災的時間），草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖。

（1）據(jù)表分析，能量流動是從A、B、C中 （填字母）開始的。從能量輸入和輸出角度看，這個生態(tài)系統(tǒng)仍處于逐漸發(fā)展壯大之中，判斷的依據(jù)是 。

（2）據(jù)圖分析，a～b段，三類植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的 。

在整個演替過程中，生產(chǎn)者固定的太陽能總量的變化趨勢是 。

Ⅱ．下圖甲是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)模式圖，數(shù)值代表能量，單位是J／（cm2·y）；圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中的兩條典型食物鏈，請分析作答：

（3）圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？ 。

（4）某同學模擬調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量，用玻璃進行如下實驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點共15個），并換成相應數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球 個，其中將白球換成紅球相當于 。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省雙鴨山市高三上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%，用這個噬菌體侵染只含33P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）

A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸

B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等

C．含32P與只含33P的子代噬菌體的比例為1:49

D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變

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