洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞處于
A分裂間期時,染色體復(fù)制導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍
B分裂中期時,細(xì)胞染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2
C分裂后期時,同源染色體分離、非同源染色體自由組合
D分裂末期時,細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板,并向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁
科目:高中生物 來源: 題型:
人工誘導(dǎo)細(xì)胞進(jìn)行基因突變和利用秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成時,應(yīng)分別選擇細(xì)胞分裂的
A.均為前期
B.均為間期
C.前者為前期,后者為間期
D.前者為間期,后者為前期
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,關(guān)于圖的解釋正確的是
A.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動的
B.若此細(xì)胞為小腸上皮細(xì)胞,則a物質(zhì)可能是葡萄糖
C.c物質(zhì)由外界向細(xì)胞內(nèi)主動運輸
D.b物質(zhì)可能是氧氣
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科目:高中生物 來源: 題型:
某科學(xué)家用含有14C的二氧化碳來追蹤光合作用中的碳原子,碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是
A.二氧化碳→葉綠素a→ADP
B.二氧化碳→三碳化合物→糖
C.二氧化碳→葉綠體→ATP
D.二氧化碳→五碳化合物→糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖為高等動物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是
A可能發(fā)生了基因突變
B可能發(fā)生了染色體的互換
C該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞
D該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞
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一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個色盲的兒子(色盲有關(guān)基因用B、b表示),如果這對夫婦中女性產(chǎn)生的某個第二極體帶有b基因,且該第二極體由第一極體分裂形成,請問同時形成的卵細(xì)胞受精后發(fā)育出的兒子患紅綠色盲的概率為
A1/8
B1/4
C1/2
D1
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列過程中,沒有發(fā)生膜融合的是
A.植物體細(xì)胞雜交
B.受精過程
C.氧進(jìn)入細(xì)胞中的線粒體
D.效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生抗體
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擬南芥的A基因位于1號染色體上,影響減數(shù)分裂時染色體交換頻率,a基因無此功能;B基因位于5號染色體上,使來自同一個花粉母細(xì)胞的四個花粉粒分離,b基因無此功能。用植株甲(AaBB)與植株乙(AAbb)作為親本進(jìn)行雜交實驗,在F2中獲得了所需植株丙(aabb)。
(1)花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時,聯(lián)會形成的_________經(jīng)_______染色體分離、姐妹染色單體分開,最終復(fù)制后的遺傳物質(zhì)被平均分配到四個花粉粒中。
(2)a基因是通過將T-DNA插入到A基因中獲得的,用PCR法確定T-DNA插入位置時,應(yīng)從圖1中選擇的引物組合是________。
(3)就上述兩對等位基因而言,F(xiàn)1中有______種基因型的植株。F2中表現(xiàn)型為花粉粒不分離的植株所占比例應(yīng)為_______。
(4)雜交前,乙的1號染色體上整合了熒光蛋白基因C、R。兩代后,丙獲得C、R基因(圖2)。帶有C、R基因的花粉粒能分別呈現(xiàn)出藍(lán)色、紅色熒光。
①丙獲得了C、R基因是由于它的親代中的____________在減數(shù)分裂形成配子時發(fā)生了染色體交換。
②丙的花粉母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時,若染色體在C和R基因位點間只發(fā)生一次交換,則產(chǎn)生的四個花粉粒呈現(xiàn)出的顏色分別是______________。
③本實驗選用b基因純合突變體是因為:利用花粉粒不分離的性狀,便于判斷染色體在C和R基因位點間________,進(jìn)而計算出交換頻率。通過比較丙和_____的交換頻率,可確定A基因的功能。
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