如圖為人體內(nèi)環(huán)境模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.①的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液

B.若⑤中蛋白質(zhì)含量降低,會(huì)引起組織水腫

C.人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)導(dǎo)致⑤的pH明顯降低

D.④與⑤相比蛋白質(zhì)的含量很少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(在[ ]填標(biāo)號(hào),_ __填相應(yīng)名稱)

(1)使用_____ _(光學(xué)/電子)顯微鏡,在真核細(xì)胞中可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。

(2)圖中[3]是__________,其主要組成成分中, (物質(zhì))是通過(guò)[2]進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)的。[4]的功能是 。

(3)圖中可見(jiàn)[ ]_________和[5]核膜的連通,使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi)的聯(lián)系更為緊密。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省廈門(mén)市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.核糖體 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞膜 D.核酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是( )

A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省蕪湖市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是( )

A.a(chǎn)點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B.電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D.該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是 、 ,要想使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是

(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用增長(zhǎng)率的主要環(huán)境因素是 ,D點(diǎn)和C點(diǎn)相比,葉綠體中[H]的含量 (填“較低”“相等”或“較高”)。

(3)從生長(zhǎng)狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,保存在 條件下,然后,待其他事項(xiàng)備好后,置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同的一定強(qiáng)度光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3。請(qǐng)據(jù)此回答。

①該實(shí)驗(yàn)的目的是 。

②分析圖3,c點(diǎn)以后曲線上升的原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A.甲、乙所代表的物質(zhì)運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B.圖乙的物質(zhì)運(yùn)輸方式僅體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D.?huà)胗變耗c道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過(guò)程可用圖乙中的跨膜運(yùn)輸方式表示

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是

A.O2、CO2、血紅蛋白、H+ B.過(guò)氧化氫酶、抗體、激素、H2O

C.纖維蛋白原、Ca2+、載體 D.Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。

組別

材料

實(shí)驗(yàn)條件

觀察內(nèi)容

A

浸泡過(guò)的花生種子

清水、蘇丹Ⅳ染液、體積分?jǐn)?shù)為50%酒精溶液

細(xì)胞中著色的小顆粒

B

大白鼠胰腺細(xì)胞

染液

線粒體

C

紫色洋蔥鱗片葉

外表皮細(xì)胞

甲基綠—吡羅紅染液

DNA和RNA在細(xì)胞中

的分布

D

哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞

蒸餾水

細(xì)胞吸水漲破

(1)A組實(shí)驗(yàn)中所用酒精的作用是 。細(xì)胞中著色的小顆粒的顏色應(yīng)為 。

(2)B組實(shí)驗(yàn)中,染液的名稱應(yīng)為 。染色后,活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn) 。

(3)C組的實(shí)驗(yàn)材料是 (能/不能/不一定能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

(4)D組實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞漲破后,還需要用 的方法分離得到純凈的細(xì)胞膜。

(5)要準(zhǔn)確觀察到上述實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,需要借助顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是 組。

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