達爾文進化論與現(xiàn)代生物進化論的比較正確的是
①現(xiàn)代生物進化理論闡明了遺傳和變異的本質(zhì)及自然選擇的作用機理,而達爾文進化論則沒能闡明;
②現(xiàn)代生物進化理論不能解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,而達爾文進化論則能;
③現(xiàn)代生物進化論深入到分子水平研究遺傳和變異,以種群為基本單位研究生物的進化,達爾文進化論則不是;
④現(xiàn)代生物進化論以達爾文的自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ),極大地豐富和發(fā)展了達爾文的自然選擇學(xué)說;
⑤二者都認為生物是進化的。


  1. A.
    ①③④⑤
  2. B.
    ②③④⑤
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②⑤
A
解析:
現(xiàn)代生物進化理論在達爾文進化論的基礎(chǔ)上,深入到分子水平研究生物的進化,研究遺傳和變異,并以種群為基本研究單位,它不僅能解釋生物的進化,還能解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,因此豐富和發(fā)展了達爾文的自然選擇學(xué)說。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:高中生物綜合題 題型:013

達爾文進化論與現(xiàn)代生物進化論的比較正確的是

①現(xiàn)代生物進化理論闡明了遺傳和變異的本質(zhì)及自然選擇的作用機理,而達爾文進化論則沒能闡明;

②現(xiàn)代生物進化理論不能解釋生物的多樣性和適應(yīng)性,而達爾文進化論則能;

③現(xiàn)代生物進化論深入到分子水平研究遺傳和變異,以種群為基本單位研究生物的進化,達爾文進化論則不是;

④現(xiàn)代生物進化論以達爾文的自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ),極大地豐富和發(fā)展了達爾文的自然選擇學(xué)說;

⑤二者都認為生物是進化的。

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A.①③④⑤   B.②③④⑤   C.①③④   D.②⑤

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科目:高中生物 來源:2011~2012學(xué)年廣東省汕頭市高二期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

現(xiàn)代生物進化論與達爾文進化論的不同點是

A.可遺傳變異是自然選擇的原材料          B.個體是生物進化的基本單位

C.種群是生物進化的基本單位              D.適者生存、不適者被淘汰

 

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科目:高中生物 來源:2010年廣東省生生物學(xué)聯(lián)賽試卷 題型:選擇題

現(xiàn)代生物進化論以達爾文自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)并進行了重要修正。其中最重要的修正是(  )。

A.?dāng)P棄了拉馬克的“用進廢退”學(xué)說

B.以“基因傳遞的相對差異”解釋適應(yīng)與選擇

C.以快速進化和進化停滯觀點修正勻速、漸變進化的觀點

D.解釋了遺傳和變異的基本原理

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,并分析回答問題:

材料一:有些學(xué)者認為,基因突變對生物適應(yīng)性的影響并不是非益即害或非害即益的,大量的基因突變是中性的,自然選擇對這些基因突變不起作用,這些基因突變經(jīng)過長期積累,會導(dǎo)致種群間遺傳物質(zhì)出現(xiàn)較大的差別。

材料二:美國科學(xué)家提出了一個全新的生物進化理論——“間斷平衡論”。該理論指出,生物的進化不像達爾文所強調(diào)的那種連續(xù)漸進的進化過程、線性進化模式和緩慢式變異積累的新種形成作用,而是漸進和躍進交替的進化過程、間斷平衡的進化模式,以及基因突變或地理隔離的成種作用。

材料三:查爾斯·達爾文的進化論已經(jīng)有160余年的歷史,在今天還遭到猛烈的抨擊。但是紐約博物館最新舉辦的一場達爾文展覽的負責(zé)人說,幸好有了達爾文的進化論,現(xiàn)在的科學(xué)家們才能意識到禽流感對人類的巨大威脅。

材料四:植物的抗逆性是指植物在不利的環(huán)境條件下出現(xiàn)的如抗寒、抗凍、抗鹽、抗病蟲害等抗逆性狀。

(1)中性突變學(xué)說與現(xiàn)代進化論有何區(qū)別?

(2)在不利的環(huán)境下,許多植物發(fā)生遺傳變異,以適應(yīng)惡劣的環(huán)境條件,表現(xiàn)出一些抗逆性,如抗寒等,這說明突變的不利或有利并不是絕對的,它取決于_________________________。

(3)現(xiàn)代生物進化理論是建立在達爾文進化論基礎(chǔ)上的進化學(xué)說,試比較間斷平衡論與現(xiàn)代進化理論的異同。

(4)為什么說“幸好有了達爾文的進化論,現(xiàn)在的科學(xué)家們才能意識到禽流感對人類的巨大威脅”?

 

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