【題目】某植物器官的呼吸強(qiáng)度（用CO2釋放量表示）與O2吸收量的關(guān)系如圖所示，分析正確的是

A. O2濃度越低，呼吸強(qiáng)度越小

B. a點時釋放的CO2全部是無氧呼吸的產(chǎn)物

C. a點時細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中還有乙醇

D. b點時有氧呼吸和無氧呼吸的CO2釋放量相等

【答案】C

【解析】

圖中的自變量是氧氣濃度，因變量是氧氣的吸收量及二氧化碳的釋放量。氧氣的吸收量等于有氧呼吸中二氧化碳的釋放量。兩曲線的差值代表無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量。

A. O2濃度越低，有氧呼吸強(qiáng)度越小，不是總呼吸強(qiáng)度越小，A錯誤；B. a點時釋放的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物，B錯誤；C. a點時，同時存在有氧呼吸和無氧呼吸，細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中還有乙醇，C正確；D. b點時只有有氧呼吸，D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于幾類生物特點的敘述，正確的是

A. 動物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

B. 哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，所以為原核細(xì)胞

C. 顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用

D. 細(xì)菌和藍(lán)藻都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是水稻葉肉細(xì)胞中光合作用的部分過程示意圖，下表是在適宜溫度、光照強(qiáng)度條件下，研究CO2濃度倍增對干旱條件下水稻幼苗光合特性的影響的部分結(jié)果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中，CO2的受體是______________，若突然停止CO2供應(yīng)，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)3-磷酸甘油酸、3-磷酸甘油醛含量的變化分別為___________________。

（2）卡爾文循環(huán)產(chǎn)物3-磷酸甘油醛大量運(yùn)出葉綠體，卻沒有導(dǎo)致葉綠體內(nèi)磷酸越來越少，據(jù)圖推測，補(bǔ)充葉綠體內(nèi)磷酸的途徑是__________________。據(jù)研究，夜間卡爾文循環(huán)停止后，葉肉細(xì)胞仍有蔗糖運(yùn)出，其來源最可能是_____________________。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，干旱降低凈光合作用速率的原因是_____________。CO2濃度倍增不僅能提高凈光合作用速率，還能通過提高________________來增強(qiáng)抗旱能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校提供了：菠菜葉、打孔器（直徑1cm）、注射器、40W臺燈、燒杯、蒸餾水、NaHC03溶液、不同顏色的透明塑料薄膜等材料用具，以便于學(xué)生完成“探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響”實驗。

（1）某同學(xué)選取其中一個環(huán)境因素進(jìn)行了探究，并得到以下實驗結(jié)果：

①該實驗的目的是______________；實驗的因變量是_______________________。

②有同學(xué)認(rèn)為實驗中葉片之所以浮起，是因為呼吸作用消耗了有機(jī)物且產(chǎn)生了CO2導(dǎo)致的。試根據(jù)實驗原理及結(jié)果判斷該觀點是否正確？并說明理由_______________________________________。

（2）利用以上材料還可探究影響光合作用強(qiáng)度的其它環(huán)境因素有______________________（答出2個）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國西部資源開采過度，濕地和草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化�，F(xiàn)在，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。請回答問題：

（1）優(yōu)良牧草與雜草、毒草之間的關(guān)系主要表現(xiàn)為___________。當(dāng)草色返青時，“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息，體現(xiàn)了___________在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。

（2）環(huán)保工作者在對受破壞的濕地和草原恢復(fù)前，采用___________調(diào)查此地的植物豐富度和種群密度。對大型狩獵動物通過計算糞堆數(shù)估算種群密度，相對于標(biāo)志重捕法，這樣做的好處是___________。

（3）草原上某種鳥只以草和蝗蟲為食，已知其食用蝗蟲占食物比例的50%，若該鳥類增加1kg體重，則至少需要草___________kg。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，___________調(diào)節(jié)是該調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。濕地與果園等人工生態(tài)系統(tǒng)相比較，濕地的自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙肝患者由于體內(nèi)缺乏IL-2、IFN-γ等細(xì)胞因子，使免疫功能下降。研究指出，Th1細(xì)胞能分泌IL-2、IFN-γ等淋巴因子，Th2細(xì)胞能分泌IL-4、IL-5等淋巴因子。根據(jù)下圖分析回答問題：

（1）細(xì)胞A是_____________。①過程是_____________，實質(zhì)是_____________。

（2）當(dāng)相同的乙肝病毒再次進(jìn)入機(jī)體時，主要是_____________細(xì)胞參與免疫調(diào)節(jié)，是因為該細(xì)胞膜上具有_____________。

（3）細(xì)胞F是_______細(xì)胞。細(xì)胞D是效應(yīng)T細(xì)胞，除了圖中的免疫作用方式，還可以通過_________發(fā)揮免疫作用。

（4）Thl細(xì)胞分泌的IL-2、IFN-γ等淋巴因子的作用分別是_____________和_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某些信息傳遞過程的模式圖，①、②、③、④表示各種細(xì)胞產(chǎn)生的不同種類的信息分子，下列敘述正確的是（ ）

A. 當(dāng)飲水過少或血液中水分增加時，①的分泌量會增多

B. ②可能是作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的神經(jīng)遞質(zhì)

C. ③的分泌量要受促性腺激素釋放激素和促性腺激素的調(diào)節(jié)

D. 在大多數(shù)情況下，產(chǎn)生④的細(xì)胞是被抗原激活的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組生物中，具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一組是（ ）

A. 藍(lán)藻和噬菌體（細(xì)菌病毒）

B. 艾滋病病毒和草履蟲

C. SARS病毒和煙草花葉病毒

D. 乳酸菌和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上

C. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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