如圖為DNA復制的圖解,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)DNA復制發(fā)生時期
 

(2)②過程稱為
 

(3)③中的子鏈是
 

(4)③過程必須遵循
 
原則.
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA復制具有
 
的特點.
(6)用15N標記含有100個堿基對的DNA分子,其中有胞嘧  啶60個,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制四次,則結(jié)果不可能是
 

A.含有15N的DNA分子占
1
8

B.含有14N的DNA分子占
7
8

C.復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個
D.共產(chǎn)生16個DNA分子
(7)具有N個堿基對的一個DNA分子片段中,含有m個腺嘌呤脫氧核苷酸.
①該片段完成n次復制需要
 
個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
②該片段完成第n次復制需要
 
個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸.
A.(2n-1)(N-m)     B.2n-1(N-m)     C.2n-1
N
2-m
)     D.2n
N
2-m
考點:DNA分子的復制
專題:
分析:分析題圖:圖示表示DNA復制過程,由圖可知DNA復制方式是半保留復制,其中①是親代DNA分子、②是解旋過程、③是半保留復制過程,形成2個子代DNA.DNA復制所需要的條件為:DNA復制所需要的條件:①模板:DNA的兩條鏈;②酶:解旋酶和DNA聚合酶等;③原料:四種游離的脫氧核糖核苷酸;④能量(ATP).此外還需要適宜的溫度、PH等條件.
解答: 解:(1)DNA復制發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂的間期.
(2)②是解旋過程,需要解旋酶.
(3)根據(jù)堿基互補配對原則可知,③中Ⅱ和Ⅲ是子鏈.
(4)③表示復制過程,該過程必須遵循堿基互補配對原則.
(5)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,還有一條鏈是新合成的子鏈,由此說明DNA的復制具有半保留復制的特點.
(6)將一個細胞的DNA用15N標記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次形成16個DNA分子,D正確;根據(jù)DNA半保留復制,其中有兩個DNA分子一條鏈含有14N,另一條鏈含有15N,其余14個DNA分子只含14N.所以16個DNA分子均含14N,即含有14N的DNA分子占100%,B錯誤.含15N的DNA細胞占總細胞數(shù)的2÷16,即
1
8
,A正確;復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸(100-60)×(24-1)=600個,C正確.故選:B.
(7)①不配對堿基之和的比值占DNA分子堿基數(shù)的一半,N個堿基對,腺嘌呤脫氧核苷酸m個,則胞嘧啶脫氧核苷酸為(N-m)個,完成n次復制需要(2n-1)(N-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸,故選:A.
②已知完成n次復制需要(2n-1)(N-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸,同理完成n-1次復制需要(2n-1-1)(N-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸,所以該片段完成第n次復制需要(2n-1)(N-m)-(2n-1-1)(N-m)=2n-1(N-m)個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸,故選:B.
故答案是:
(1)有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期
(2)解旋酶
(3)Ⅱ、Ⅲ
(4)堿基互補配對原則
(5)半保留復制
(6)B
(7)A   B
點評:本題結(jié)合DNA半保留復制過程圖,考查DNA的復制及相關計算,意在考查考生的識記能力和識圖能力;理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用數(shù)學方式表達生物學內(nèi)容的能力和計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是狗尿液濃縮實驗的結(jié)果.讓狗大量飲水(圖中箭頭a所示)后,狗連續(xù)排出大量的尿;當將高濃度的2.5% NaCl溶液10mL注射入狗的血液(箭頭b)后,尿量暫時減少;當向血液中注射垂體后葉提取物(箭頭c)后,尿量也減少.根據(jù)此實驗,可以推斷:
(1)2.5% NaCl溶液注入血液,使
 
升高,刺激
 
,引起
 
激素分泌,導致尿量減少.本實驗也證明
 
中含有這種激素,可使狗的排尿量減少.
(2)狗的垂體后葉釋放的這種激素進入血液,可促進
 
 
對水份的重吸收.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列健康人的4種液體樣本中,不能與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應顯紫色的是(  )
①尿素       ②胃液       ③汗液       ④唾液.
A、①③B、①④C、②③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾為了驗證他對性狀分離現(xiàn)象的解釋,做了如圖所示的實驗,此實驗可稱為( 。
A、正交實驗B、反交實驗
C、自交實驗D、測交實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關于密碼子的敘述正確的是( 。
A、能編碼氨基酸的密碼子為64個
B、一種氨基酸可能有多種對應的密碼子
C、GTA能編碼氨基酸
D、同一種密碼子在人和大腸桿菌細胞中編碼的氨基酸不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的高莖(B)對矮莖(b)為顯性,花粉粒長形(D)對圓形(d)為 顯性,花粉粒非糯性(E)對花粉粒糯性(e)為顯性,非糯性花粉遇碘液變藍色,糯性花粉遇碘液呈棕色.現(xiàn)有純合品種甲、乙、丙、丁,進行了如下兩組實驗(減數(shù)分裂過程中可能發(fā)生交叉互換,但幾率較低).
親本F1生殖細胞
組合一甲×丁BDe:Bde:bDe:bde=4:1:1:4
組合二丙×丁BdE:Bde:bdE:bde=1:1:1:1
(1)由組合一可知,基因B/b和基因D/d位于
 
(同一、不同)對同源染色體上,利用其F1自交
 
(能、不能)驗證基因的自由組合定律.
(2)由組合二可知,基因E/e和基因
 
位于不同對同源染色體上,利用F1自交所得F2中能穩(wěn)定遺傳的個體占
 

(3)綜上所述,如果用橫線(-)表示相關染色體,用點(?)表示基因位置,組合一中F1的基因型可圖示為
 

(4)若乙品種為bbDDEE,利用花粉鑒定法(檢測F1花粉性狀)驗證基因自由組合定律,可選用的親本組合有(用甲、乙、丙、丁表示)
 
.顯微鏡觀察F1的花粉性狀及比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞之所以能進行各種生命活動,是因為有其自身的物質(zhì)基礎和結(jié)構(gòu)基礎.如圖(1)是細胞內(nèi)兩類高分子化合物(C和D)的組成層次及功能,請分析回答:

(1)寫出物質(zhì)名稱:C
 

(2)寫出元素符號:X
 
Y
 

(3)A的結(jié)構(gòu)通式是
 

(4)如圖(2)表示J物質(zhì)的基本組成單位:J物質(zhì)是
 
,其組成成分②是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲表示細胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程,圖中①②③④⑤⑥代表細胞結(jié)構(gòu).圖乙表示某細胞中分泌蛋白合成和分泌前三種生物膜的膜面積.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
(2)D物質(zhì)從合成并運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過
 
層脂雙層.能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是[
 
]
 

(3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)并排出細胞外,需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是(用“→”和序號表示)
 

(4)細胞器③和細胞器④可以對蛋白質(zhì)進行加工和再加工,通過囊泡運輸?shù)郊毎,再分泌到膜外,這一過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是
 

(5)請在圖乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細胞中這三種生物膜的膜面積變化.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

大面積燒傷病人早期易出現(xiàn)煩渴癥狀.下列解決措施不正確的是(  )
A、大量飲用純凈水
B、靜脈補充電解質(zhì)溶液
C、終止體液外滲
D、靜脈輸入血漿

查看答案和解析>>

同步練習冊答案