基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是 (   )

A.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)
B.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作
C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或性狀水平)
D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

A

解析試題分析:基因工程——又叫DNA重組技術,是指按照人們的意愿,進行嚴格的設計,并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術,賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品。蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎上,延伸出來的第二代基因工程。所以基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì),可以是新的蛋白質(zhì),故選A。
考點:基因工程、蛋白質(zhì)工程
點評:本題較容易,要求學生識記基因工程和蛋白質(zhì)工程的相關知識,考查學生對基因工程與蛋白質(zhì)工程區(qū)別的理解。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:


4.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是:

    A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

    B.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)

    C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或性狀水平)

    D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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科目:高中生物 來源: 題型:


4.基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是:

    A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

    B.基因工程合成的是天然的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的不一定是天然存在的蛋白質(zhì)

    C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或性狀水平)

    D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

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科目:高中生物 來源:2014屆福建廈門一中高二下期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是

A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

B.基因工程合成自然界已存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程可以合成自然界不存在的蛋白質(zhì)

C.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平(或性狀水平)的操作

D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學年云南省高二下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是 

A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

B.基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平操作

C.基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì)

D.基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

 

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科目:高中生物 來源:2012屆湖北省襄陽四校高二下學期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題

基因工程與蛋白質(zhì)工程的區(qū)別是

A .基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質(zhì)工程不對基因進行操作

B. 基因工程是分子水平操作,蛋白質(zhì)工程是細胞水平操作

C .基因工程合成的是天然存在的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)工程合成的可以不是天然存在的蛋白質(zhì) 

D .基因工程完全不同于蛋白質(zhì)工程

 

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