分析 據圖分析:圖1為反射弧的結構示意圖,其中A表示一個突觸結構,B表示兩個突觸結構.圖2圖3表示突觸結構的放大,1表示突觸小泡,2表示突觸小體,3表示突觸間隙.神經遞質有興奮性和抑制性兩種,可以使突觸后神經元興奮或者抑制,其釋放通過胞吐的形式,依賴細胞膜的流動性;圖3表示突觸.
解答 解:(1)神經調節(jié)的基本方式是反射.
(2)圖2中,突觸小泡中的神經遞質釋放到3突觸間隙的方式是胞吐,該過程說明細胞膜具有流動性.
(3)縮手反射屬于非條件反射.當我們取指血進行化驗時,針刺破手指的皮膚,我們并未將手指縮回,這說明一個反射弧中的低級中樞要接受大腦高級神經中樞的控制.
故答案為:
(1)反射
(2)胞吐 流動性
(3)非條件 大腦高級神經中樞
點評 本題結合圖示主要考查反射弧的結構及興奮的產生與傳遞,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農業(yè)大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物妊娠時間長,每胎產仔少,繁殖速度比較慢.為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度,目前最好采用的方法是
A.動物細胞培養(yǎng)
B.胚胎移植
C.動物細胞融合
D.核移植
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安天全中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示植物細胞亞顯微結構模式圖。請據圖回答:
(1)圖中結構2是________,其主要成分由________和________組成。
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[ ]________,該結構是進行________的主要場所。
(3)結構5為________,是對蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”。
(4)細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是________。
(5)如果此圖為洋蔥根尖細胞,則應該沒有[ ]____ ____。
(6)西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[ ]________。
(7)圖中13指的是________,它是細胞合成________的場所。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖為高等植物細胞高倍鏡下結構示意圖 | |
B. | ①處溶液的濃度一定大于⑥內溶液濃度 | |
C. | 只有結構⑤具有能量轉換的功能 | |
D. | 該細胞一般不能通過有絲分裂進行增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自由擴散 | B. | 主動運輸 | C. | 協助擴散 | D. | 滲透擴散 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂的實驗中,鹽酸和酒精的作用是使染色質中的DNA與蛋白質分離并使細胞分散開來 | |
B. | 洋蔥鱗片葉的外表皮,既可以用于觀察 DNA 和 RNA 在細胞中的分布,又可以用于觀察植物細胞的質壁分離和復原現象 | |
C. | 利用蘇丹Ⅲ可將脂肪染成橘黃色,蘇丹Ⅳ可將脂肪染成紅色 | |
D. | 向一個密閉玻璃容器中的綠色植物同時加入 C18O2 和 H218O,檢測所產生的氧氣中同位素的種類,用以探究氧氣中氧元素的來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌和藍藻共有的是④⑤⑥ | B. | ①~⑤在綠藻體內都存在 | ||
C. | 除①②③外其他都在顫藻的體內存在 | D. | 菠菜和藍藻體內都含有①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若B為葡萄糖,則C在動物細胞中可能為乳糖 | |
B. | 若C為RNA,則B為核糖核苷酸,A為C、H、O、N | |
C. | 若C具有信息傳遞、運輸、催化等功能,則B可能為氨基酸 | |
D. | 若B為脫氧核苷酸,則C可能存在于線粒體、葉綠體、染色體、核糖體中 |
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