(9分)下圖為甲種遺傳病(基因為A、a)和乙種遺傳病(基因為B、b)的家系圖。其中乙病為伴性遺傳病。請回答以下問題(概率用分數表示)。
(1)甲種遺傳病的遺傳方式為 。
(2)乙種遺傳病的遺傳方式為 。
(3)Ⅰ—2的基因型為 。Ⅱ—4的基因型為 。Ⅲ—14為雜合體的概率是 。
(4)如果Ⅲ—11與Ⅲ—13結婚,生男孩表現甲、乙兩種遺傳病的概率分別是 。如果生女孩表現同時患甲乙兩種遺傳病的概率是 。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山西省山大附中高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(20分,每空2分)生物研究性學習小組的同學對某地區(qū)人類的甲病和乙病兩種單基因遺 傳病進行調查。以下是他們研究過程中得到的一些材料。
材料Ⅰ 調查中發(fā)現甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是世代相傳;乙病的發(fā)病率較低,往往是隔代相傳。
材料Ⅱ 統(tǒng)計甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現情況(見下表)。
材料Ⅲ 繪制甲病和乙病在某一家族中的系譜圖(見下圖)。(甲、乙病分別由核基因A和a、B和b控制)。
請分析回答:
(1)根據材料Ⅰ和Ⅱ可以推斷,控制甲病的基因最可能位于染色體 上,控制乙病的基因最可能位于 染色體上,主要理由是 。
(2)分析兩種遺傳病的家族系譜圖,可以得出:
①Ⅰ-3的基因型為 ,Ⅱ-6的基因型為 。
②Ⅲ-10為純合子的概率為 。
③Ⅳ-11患甲病的概率為 ,只患乙病的概率為 。因此,Ⅲ-9和Ⅲ-10若生育 性后代,其患病的可能性會更低些。
(3)若該地區(qū)的某對表兄妹(都表現正常)婚配,后代中患遺傳病的概率將增加,其原因是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分,每空2分)生物研究性學習小組的同學對某地區(qū)人類的甲病和乙病兩種單基因遺 傳病進行調查。以下是他們研究過程中得到的一些材料。
材料Ⅰ 調查中發(fā)現甲病在患有該病的家族中發(fā)病率較高,往往是世代相傳;乙病的發(fā)病率較低,往往是隔代相傳。
材料Ⅱ 統(tǒng)計甲病和乙病在該地區(qū)萬人中表現情況(見下表)。
材料Ⅲ 繪制甲病和乙病在某一家族中的系譜圖(見下圖)。(甲、乙病分別由核基因A和a、B和b控制)。
請分析回答:
(1)根據材料Ⅰ和Ⅱ可以推斷,控制甲病的基因最可能位于染色體 上,控制乙病的基因最可能位于 染色體上,主要理由是 。
(2)分析兩種遺傳病的家族系譜圖,可以得出:
①Ⅰ-3的基因型為 ,Ⅱ-6的基因型為 。
②Ⅲ-10為純合子的概率為 。
③Ⅳ-11患甲病的概率為 ,只患乙病的概率為 。因此,Ⅲ-9和Ⅲ-10若生育 性后代,其患病的可能性會更低些。
(3)若該地區(qū)的某對表兄妹(都表現正常)婚配,后代中患遺傳病的概率將增加,其原因是 。
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