某種生長(zhǎng)因子能與前脂肪細(xì)胞膜特異性結(jié)合,啟動(dòng)細(xì)胞內(nèi)一系列生化反應(yīng),最終導(dǎo)致前脂肪細(xì)胞增殖、分化形成脂肪細(xì)胞.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A、前脂肪細(xì)胞膜上有能與生長(zhǎng)因子特異性結(jié)合的受體
B、前脂肪細(xì)胞分化中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異
C、生長(zhǎng)因子對(duì)前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用
D、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等參與生長(zhǎng)因子的合成與分泌
考點(diǎn):細(xì)胞的分化,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
專題:
分析:細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增值產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化過程中,只是部分基因的選擇性表達(dá),使細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異,但遺傳物質(zhì)不改變.
解答: 解:A、細(xì)胞膜的成分主要是蛋白質(zhì)和磷脂,前脂肪細(xì)胞膜上有能與生長(zhǎng)因子特異性結(jié)合的受體,A正確;
B、生長(zhǎng)因子的作用是導(dǎo)致細(xì)胞的增殖、分化,細(xì)胞分化是細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化,B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)因子對(duì)前脂肪細(xì)胞的分裂和分化具有調(diào)節(jié)作用,C正確;
D、分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后,進(jìn)入高爾基體經(jīng)過進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合,分泌到細(xì)胞外.所以核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等參與生長(zhǎng)因子的合成與分泌,D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):這道題的題干中為同學(xué)提供了一個(gè)新的信息,這個(gè)信息的作用是提供了一個(gè)情境,但是題目中所涉及的知識(shí)都是所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),所以,在解題時(shí)應(yīng)該避開這個(gè)干擾,直接用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

制備轉(zhuǎn)基因克隆動(dòng)物多是以易于核移植的胚胎成纖維細(xì)胞(EF)作為核供體.轉(zhuǎn)入人生長(zhǎng)激素基因的鼠胚胎成纖維細(xì)胞(tEF)不能分泌人生長(zhǎng)激素,推測(cè)其不具備相應(yīng)的細(xì)胞質(zhì)條件而影響了基因表達(dá),從而影響了對(duì)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的篩選.為快速篩選出這類細(xì)胞,研究者設(shè)計(jì)了如圖所示的大致流程,據(jù)此回答問題:

(1)雜合細(xì)胞可以分泌人生長(zhǎng)激素,說(shuō)明該細(xì)胞具備分泌生長(zhǎng)激素的
 
條件.
(2)這一分泌現(xiàn)象說(shuō)明指導(dǎo)人生長(zhǎng)激素合成的基因來(lái)自于
 
細(xì)胞,分泌生長(zhǎng)激素的條件由
 
細(xì)胞提供.
(3)培養(yǎng)和誘導(dǎo)融合等操作均需在嚴(yán)格的
 
環(huán)境條件下操作,且配制的合成培養(yǎng)基通常需要加入
 
等一些天然成分.
(4)生長(zhǎng)激素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,所以可以采用
 
方法檢測(cè)雜種細(xì)胞的分泌量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)基因的說(shuō)法不正確的是( 。
A、基因控制生物性狀是通過控制酶的合成進(jìn)行的
B、基因是有遺傳效應(yīng)的核酸片段
C、基因以一定的次序排列在染色體上
D、有些性狀是受多個(gè)基因共同控制的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)菌需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來(lái)維持正常的生長(zhǎng)和繁殖.下列與此有關(guān)的說(shuō)法正確的是( 。
A、乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的
B、氮源不可能作為細(xì)菌的能源物質(zhì)
C、瓊脂是細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖中不可缺少的一種物質(zhì)
D、以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的不都是尿素分解菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中的水分子的敘述,下列哪項(xiàng)有誤( 。
A、是以游離形式存在
B、是細(xì)胞中含量最多的成分
C、是細(xì)胞代謝活動(dòng)的介質(zhì)
D、是細(xì)胞中多種物質(zhì)的溶劑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2012年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)現(xiàn),誘導(dǎo)人體表皮細(xì)胞使之具有胚胎干細(xì)胞活動(dòng)特征,且這些細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)樾呐K和神經(jīng)細(xì)胞.下列與此有關(guān)的說(shuō)法不正確的是( 。
A、該研究說(shuō)明細(xì)胞分化是可以逆轉(zhuǎn)的
B、人體表皮細(xì)胞的基因發(fā)生了突變
C、誘導(dǎo)后的細(xì)胞具有分裂和分化能力
D、該研究為治療心血管絕癥提供幫助

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

傳出神經(jīng)可以支配肌肉運(yùn)動(dòng).乙酰膽堿(Ach)是一種興奮型遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到
神經(jīng)末梢時(shí),Ach與 Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮(如圖).下列敘述正確的是(  )
A、當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①時(shí),興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況是內(nèi)負(fù)外正
B、正常情況下釋放到內(nèi)環(huán)境的Ach可以持續(xù)作用于肌肉細(xì)胞
C、若某抗體能與Ach受體結(jié)合,則阻礙興奮的傳遞會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力
D、某藥物可以抑制分解Ach酶的活性,故可治愈肌無(wú)力疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
A、線粒體與中心體都具有生物膜
B、線粒體內(nèi)含有核糖體
C、線粒體DNA不能獨(dú)立復(fù)制
D、[H]以自由擴(kuò)散形式進(jìn)入線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小鼠是生物、醫(yī)藥等科研人員經(jīng)常選擇的實(shí)驗(yàn)材料,根據(jù)右側(cè)模式圖回答下列問題:

(1)若實(shí)驗(yàn)小鼠為雌性,右圖中甲細(xì)胞正在進(jìn)行
 
分裂,甲細(xì)胞的名稱是
 

(2)若該雌鼠的基因組合為AaBbDD,圖中1表示性染色體,則2、3、4表示
 
.與本次分裂同時(shí)產(chǎn)生的配子的基因型是
 

(3)若乙細(xì)胞產(chǎn)生的物質(zhì)能與抗原特異性結(jié)合,則該細(xì)胞為
 

(4)若丙細(xì)胞能無(wú)限增殖,且形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化;則丙細(xì)胞還具有
 
的特點(diǎn),從而容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.

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