【題目】基因分離定律的實質(zhì)是

A．子二代出現(xiàn)性狀分離 B．子二代性狀分離比為3∶1

C．等位基因隨同源染色體的分開而分離 D．測交后代分離比為1∶1

【答案】C

【解析】

試題解析：分離規(guī)律的實質(zhì)是：雜合體內(nèi)，等位基因在減數(shù)分裂生成配子時隨同源染色體的分開而分離，進(jìn)入兩個不同的配子，獨立的隨配子遺傳給后代。所以C正確。A、B、D不正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上把決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基叫做一個密碼子，密碼子位于

A. DNA分子上 B. 信使RNA分子上

C. 轉(zhuǎn)運RNA分子上 D. 核苷酸分子上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為白化病（A—a）和色盲（B—b）兩種遺色病的家族系譜圖。請回答:

（1）寫出下列個體可能的基因型I2______________，III9______________，III11______________。

（2）寫出與III10產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能的基因型為_____________。

（3）若III8與III11結(jié)婚，生育一個患白化病孩子的概率為______________，生育一個患白化病但色覺正常孩子的概率為______________。

（4）目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種，遺傳病產(chǎn)生的根本原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，最合適用標(biāo)志重捕法的是

A. 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B. 調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度

C. 調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度

D. 調(diào)查自來水中大腸桿菌的種群密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某動物卵原細(xì)胞中染色體組成情況，該卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生3個極體和1個卵細(xì)胞，其中一個極體的染色體組成是1、3, 則卵細(xì)胞中染色體組成是

A. 2、4 B. 1、3 C. 1、3或2、4 D. 1、4或2、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與低倍鏡相比，用高倍鏡觀察時，所表現(xiàn)出的特點是（ ）

①視野較大 ②視野較小 ③觀察到的細(xì)胞數(shù)目較多 ④觀察到的細(xì)胞數(shù)目較少 ⑤細(xì)胞較大 ⑥細(xì)胞較小 ⑦清晰度較高 ⑧清晰度較低 ⑨視野較亮 ⑩視野較暗．

A．①③⑥⑦⑩ B．②④⑤⑦⑩ C．②④⑤⑦⑨ D．②④⑤⑧⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖曲線為光照強度對植物光合作用的影響。下表為a~d 4種植物的單個植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點。請據(jù)圖、表回答下列問題。

(1)植物在葉綠體基粒的類囊體上通過光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________儲存在ATP中,再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定的化學(xué)能儲存于_______中。

(2)光補償點與光飽和點之間,限制植物光合作用的因素主要為______;光飽和點之后,限制植物光合作用的因素主要為____________。

(3)光照強度為0.4 klx時,表格中______(填序號)植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。四種植物在群體中的光飽和點比單株的要高,主要原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與生物學(xué)史實相符的是

A. 孟德爾用蝗蟲為實驗材料，驗證了基因的分離及自由組合規(guī)律

B. 摩爾根用類比推理的方法，證明了基因位于染色體上

C. 沃森和克里克構(gòu)建了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的物理模型

D. 赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記T２噬菌體的DNA，證明了DNA的半保留復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列大腸桿菌某基因堿基序列的變化，對其控制合成的多肽中氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

A．第6位的C被替換為T B．第9位與第10位之間插入1個T

C．第100、101、102位被替換為TTT D．第103至105位被替換為1個T

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同步練習(xí)冊答案