【題目】白化病由A或a控制與某舞蹈癥由B或b控制都是常染色體遺傳病,在一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如下,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1舞蹈癥由 基因控制,白化病由 基因控制顯性隱性。

22號(hào)和9號(hào)的基因型分別是 。

37號(hào)同時(shí)攜帶白化病基因的可能是

4若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,則兩病兼發(fā)的女孩的可能性是

【答案】(1顯性 隱性 2AaBb Aabb

32/3 41/16

【解析】1由1、2不患聾啞而5患聾啞或9、1016可知,聾啞應(yīng)由常染色體隱性基因控制;由3、4患舞蹈癥而11號(hào)正常推知,舞蹈癥為顯性遺傳病

22號(hào)基因型:對(duì)于舞蹈癥應(yīng)為Aa,對(duì)于聾啞應(yīng)為Bb因5、6患聾啞,即基因型是AaBb;9號(hào)基因型:對(duì)于舞蹈癥應(yīng)為aa,對(duì)于聾啞應(yīng)為Bb因16號(hào)患聾啞,即基因型是aaBb

37號(hào)的父母1號(hào)及2號(hào)的有關(guān)聾啞基因型均為Bb,故7號(hào)的基因型應(yīng)為1/3 BB、2/3 Bb

413號(hào)的基因型應(yīng)為AaBb因19號(hào)患聾啞,不患舞蹈癥,14號(hào)的基因型應(yīng)為aaBb因19號(hào)患聾啞,故13號(hào)與14號(hào)再生一兩病兼發(fā)的女孩的可能性為:女孩率×聾啞率×舞蹈癥率=1/2 ×1/ 4 ×1 /2 =1/ 16

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為某同學(xué)畫的高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題。[ ]內(nèi)填序字如[ 2 ], 上填結(jié)構(gòu)名稱如 細(xì)胞質(zhì)。

1圖中有三處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)改正:

a高爾基體應(yīng)改為__________________

b內(nèi)質(zhì)網(wǎng)應(yīng)改為_________________

c核糖體應(yīng)改為 ,它含有兩個(gè)相互垂直的 及周圍物質(zhì)組成。

2在成人心肌細(xì)胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中數(shù)量的細(xì)胞器是[ ] 。

3 被稱為生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器

4圖中1是 ,作為系統(tǒng)的邊界,在細(xì)胞的生命活動(dòng)中起重要作用,它的主要功能包括:將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開、 ____ 和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。

5如果是藍(lán)藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,從細(xì)胞核角度看,除沒(méi)有[ ]外,還應(yīng)沒(méi)有[ ]、[ ],在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有[ ]。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗利尿激素ADH是9肽,可與腎小管基底膜側(cè)的抗利尿激素受體ADHR結(jié)合,激活細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng),有利于水通道蛋白-2插入腎小管、集合管上皮細(xì)胞膜管腔面)(如圖1所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1含水通道蛋白-2的小泡可與管腔膜結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________。能引起ADH分泌量增加的有效刺激是________________。下丘腦神經(jīng)細(xì)胞將合成的ADH輸送至腦下垂體后葉,垂體后葉中的ADH通過(guò)________________的方式從細(xì)胞進(jìn)入血液。

2正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間變化的情況如圖2所示。cd時(shí)段,腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性________________,導(dǎo)致血漿滲透壓________________。

3尿量超過(guò)3L/d稱尿崩,尿崩癥的病因有多種,一是ADH分泌量________________,二是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏________________而使ADH不能發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶、ATP與細(xì)胞代謝關(guān)系的敘述正確的是( )

A. 吸能反應(yīng)與ATP的合成有關(guān)

B. 細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)胞內(nèi)ATP的分解速率大于合成速率

D. 藍(lán)細(xì)菌產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物體細(xì)胞染色體數(shù)是 40, 減數(shù)分裂時(shí)的聯(lián)會(huì)時(shí)期、四分體時(shí)期、次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞中的 DNA 分子數(shù)依次是(

A.80 、 80 40 、 40 B.80 80 、 40 、 20

C.40 、 80 40 、 20 D.40 、 40 、 20 、 20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是

A. 禽流感病毒H5N1侵入人體后,T細(xì)胞細(xì)胞周期變短

B. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)

C. T細(xì)胞成熟于骨髓,它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D. A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A液為__________,B液為 __________,C液為__________,三者共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境,這個(gè)液體環(huán)境稱為_________________。

(2)C02不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是______________________。

(3)正常人B液的pH通常維持在_____________之間,肺氣腫呼吸不暢,會(huì)使內(nèi)環(huán)境的pH變___________,此時(shí)直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的___________緩沖物質(zhì)。

(4)胰腺組織細(xì)胞內(nèi)酶促反應(yīng)的進(jìn)行需要的條件是_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,則⑤(代表神經(jīng)末梢及其支配的腿上肌肉)稱為__________,③稱為___________________________ 。

(2)圖甲中刺激d點(diǎn),則除d點(diǎn)外,圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有____________(用字母表示)。

(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[ ]_______中,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供____。

(4)手術(shù)過(guò)程中,使用某種局部麻醉劑,能使乙圖中[⑨]_________中釋放的________發(fā)生變化,從而暫時(shí)失去興奮傳導(dǎo)功能。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程中稱為基因剪刀的是

A. DNA連接酶 B. DNA聚合酶 C.蛋白質(zhì)水解酶 D.限制性核酸內(nèi)切酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案