【題目】硒在土壤中主要以硒鹽酸的形式存在，被植物吸收后轉(zhuǎn)化為植物活性硒。為探究硒對植物葉綠素前體物合成的影響，科學(xué)家用不同濃度的硒溶液處理水稻幼苗，實驗及結(jié)果如下圖所示。下列推測錯誤的是

A. 土壤中的硒能以主動運輸?shù)姆绞奖桓毎?/span>

B. 較低濃度的硒溶液能促進葉肉細胞中ALA的合成

C. 用較高濃度的硒溶液處理水稻幼苗可能會使其出現(xiàn)黃化

D. 稀溶液促進水稻葉肉細胞中ALA合成的最適濃度是0.01mmol·L-1

【答案】D

【解析】植物吸收礦質(zhì)元素是根細胞通過主動運輸吸收的，A正確。分析圖形可知較低濃度的硒溶液能促進葉肉細胞中ALA的合成，B正確。用較高濃度的硒溶液處理水稻幼苗會使ALA的含量降低，所以水稻幼苗可能會使其出現(xiàn)黃化，C正確。在該實驗中的幾種溶液濃度中0.01mmol·L-1的硒溶液促進作用較高，但因為沒有一系列梯度的，不能確定其是最適濃度，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因的分析中，正確的是（ ）

（1）若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

（2）若圖②所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量，則b點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應(yīng)

（3）圖③中c點后發(fā)生的變化表明生存環(huán)境發(fā)生劇烈變化，不再適合生存

（4）圖④曲線可用于指導(dǎo)漁業(yè)捕撈

A. 只有一種說法正確 B. 有兩種說法正確

C. 有三種說法正確 D. 四種說法都正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株，依次經(jīng)過如下處理：①黑暗中放置一段時間；②持續(xù)給予一定強度光照；③持續(xù)光照，并添加適宜濃度的NaHCO3溶液。測得密閉裝置內(nèi)O2濃度的變化曲線如圖2所示，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1中植株根尖細胞始終不能吸收培養(yǎng)液中的某種離子，原因是根尖細胞膜上_____。

(2)處理②剛開始時，葉綠體中ATP／ADP的比值將________（填“變大”、“變小”或“不變”），BC段光合作用速率的變化趨勢是____（填“加快”、“減慢”或“不變”）。

(3)若密閉容器中的O2被18O標記，較長時間后能否在植株葉肉細胞中檢測到放射性的糖類？若能，請寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑；若不能，請說明理由。________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是培育抗凍番茄的過程示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 過程①和過程②所用的酶相同

B. 轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的獲得是定向變異的結(jié)果

C. 重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)人農(nóng)桿菌的主要目的是篩選目的基因

D. 可用DNA探針檢測抗凍基因是否在番茄植株中表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是（ ）

A. 遺傳信息只貯存在DNA分子中

B. HIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中

C. 所有生物的DNA，都具有相同的脫氧核苷酸排列順序

D. 組成DNA的脫氧核苷酸只有4種，所以連成長鏈時，其排列順序是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示為人體抗胃癌單克隆抗體的制備過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 甲是能與人體抗胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 細胞融合獲得乙的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理都是細胞膜的流動性

C. 用特定選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細胞均能生長，未融合細胞均不能生長

D. 丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，多次篩選后可獲得能分泌所需抗體的丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國各地釀制腐乳，品種繁多，其中不易久藏的是()

①紅方②油方③糟方④青方⑤醉方⑥白方

A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③④ D. ④⑥4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)說法正確的是

A. 真核生物基因表達的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程

B. 反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定

C. 一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成

D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常見的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都離不開微生物的作用，請結(jié)合微生物的特點及產(chǎn)品的制作過程，完成下列問題。

（1）在腐乳的制作過程中，起主要作用的微生物是_______。其原理是_____________________。腌制腐乳的鹵湯中應(yīng)含有___________左右的酒精以抑制細菌的增殖。

（2）蘋果醋的制作過程中，利用了代謝類型為___________的___________（填生物名稱）發(fā)酵作用，該過程需要控制的溫度條件是___________。在缺少糖源時，該微生物將________變?yōu)?/span>________，最后變?yōu)榇姿帷?/span>

（3）泡菜制作需要配置鹽水，其中鹽與水的質(zhì)量比為_________；在泡菜的腌制過程中，應(yīng)控制的條件是_________、_________和________在測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時所用的方法是________法。

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