【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】(15分)在治療人類某些疾病時(shí)，人的體細(xì)胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化，形成相應(yīng)的組織器官后，可用于組織器官的移植，操作流程如圖所示。請(qǐng)回答：

(1)進(jìn)行圖中過程①時(shí)，需將體內(nèi)取出的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)至 期，該期卵母細(xì)胞核的位置靠近 ，可用微型吸管將之與細(xì)胞核一并吸出。

(2)圖中過程②表示將用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞，使其在發(fā)育培養(yǎng)液中完成 ，最終形成囊胚的過程。

(3)圖中過程③④表示從囊胚中取出 細(xì)胞，將其培養(yǎng)在 細(xì)胞上，形成大量胚胎干細(xì)胞的過程。胚胎干胞在形態(tài)上的特性表現(xiàn)為 。

(4)圖中過程⑤表示在培養(yǎng)液中加入 ，就可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，用于患者的組織器官移植。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

羊的毛色白色對(duì)黑色為顯性，兩只雜合白羊?yàn)橛H本，接連生下了3只小羊是白羊，若他們?cè)偕?只小關(guān)，其毛色

A.一定是白色的 B.是白色的可能性大 C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西南昌十所省命制高三二模沖刺生物試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)（ ）

①細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

②以碳鏈為骨架的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物，構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架

③用適宜濃度的生長素處理未授粉的番茄雌蕊柱頭，得到無子番茄果實(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目比受精卵染色體數(shù)目多一倍

④神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，由于膜主要對(duì)K+有通透性，造成K+外流，使膜外K+濃度高于膜內(nèi)

⑤長期記憶主要與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)

⑥ 位于常染色體的一對(duì)同源染色體上相同位置的基因控制同一種性狀

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高三二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Rag2基因缺失小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細(xì)胞�？蒲腥藛T利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)對(duì)Rag2基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療。其技術(shù)流程如下圖：

(1)步驟①中所選的卵母細(xì)胞應(yīng)處于________期。

(2)步驟②中，重組胚胎培養(yǎng)到囊胚期時(shí)，可從其________分離出ES細(xì)胞，ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為________的特點(diǎn)。

(3)步驟③中，需要構(gòu)建含有Rag2基因的________�？梢愿鶕�(jù)Rag2基因的核苷酸序列設(shè)計(jì)合成________，利用________技術(shù)擴(kuò)增Rag2基因片段。用HindⅢ和PstⅠ限制酶分別在目的基因所在DNA片段兩側(cè)進(jìn)行酶切獲得Rag2基因片段。為將該片段直接連接到表達(dá)載體，所選擇的表達(dá)載體上應(yīng)具有________酶的酶切位點(diǎn)。

(4)為檢測(cè)Rag2基因的表達(dá)情況，可提取治療后小鼠骨髓細(xì)胞的蛋白質(zhì)，用抗Rag2蛋白的抗體進(jìn)行________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年吉林省高三二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）

A．外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫升高

B．病毒感染→人體T細(xì)胞分泌特異性抗體→清除病毒

C．自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D．細(xì)菌都屬于分解者，其代謝類型分為需氧型和厭氧型兩類

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省許昌縣一高高三下學(xué)期第廿一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時(shí)取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計(jì)算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示，若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖回答下列問題。

（1）萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成 ，通過 作用為種子萌發(fā)提供能量。

（2）萌發(fā)過程中在 小時(shí)之間種子的呼吸速率最大，在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為 mg。

（3）萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為 mg·粒-1·d-1。

（4）若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時(shí)后萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是 ，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣（市）高三下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】(15分) 科學(xué)家可采用不同方法培育良種牛．請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）與一般的繁育良種動(dòng)物方式相比較，胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是 。為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行處理，目的是 。

（2）“轉(zhuǎn)基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞，主要原因是 。

（3）圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)①代表的結(jié)構(gòu)為 ，①將來發(fā)育為 ，c→d過程需對(duì)其均等分割的原因是 。A、B�；蛐褪欠裣嗤� 。

（4）在培育良種牛的過程中運(yùn)用了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A．內(nèi)環(huán)境是一個(gè)主要由H2PO/HPO構(gòu)成的緩沖體系

B．內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、胰島素等

C．組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大

D．血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲、乙、丙表示自然選擇對(duì)種群的三種作用類型，其中最易產(chǎn)生新物種的是（ ）

A．甲、乙 B．甲 C．乙 D．丙

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