11.在細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡.前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜;后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡.
(1)初次免疫時(shí)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)自T細(xì)胞的增殖、分化,二次免疫時(shí)人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞主要來(lái)自于記憶T細(xì)胞的增殖、分化.當(dāng)發(fā)生病變,效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)自身正常細(xì)胞起作用時(shí),這種疾病叫自身免疫。
(2)人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí),主要依靠漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞)細(xì)胞分泌抗體,為了鑒定此分泌物的化學(xué)本質(zhì),可選用雙縮脲試劑.
(3)穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外.穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)流出靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡.
(4)FasL又稱死亡因子,F(xiàn)as又稱死亡因子受體,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì).一般來(lái)說(shuō),控制Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制FasL的基因只在效應(yīng)T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá).Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞的信息交流功能,控制合成Fas和FasL的基因能(填“能”或“不能”)共存于一個(gè)細(xì)胞中.

分析 體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系

 體液免疫細(xì)胞免疫
作用對(duì)象沒(méi)有進(jìn)入細(xì)胞的抗原被抗原侵入的宿主細(xì)胞(靶細(xì)胞)
作用方式漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合①效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸②效應(yīng)T細(xì)胞釋放淋巴因子,促進(jìn)細(xì)胞免疫的作用
效應(yīng)細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞
關(guān)系若細(xì)胞免疫不存在,體液免疫也將喪失.另外,對(duì)外來(lái)病原體進(jìn)行免疫的時(shí)候并不是單一的起作用,而是兩者結(jié)合起來(lái)起作用,只不過(guò)在起作用的時(shí)候分主次關(guān)系罷了.

解答 解:(1)體特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫.在細(xì)胞免疫過(guò)程中,T細(xì)胞發(fā)揮主要作用;該細(xì)胞接受刺激后,能增殖、分化成效應(yīng)T細(xì)胞核記憶T細(xì)胞,當(dāng)記憶T細(xì)胞再次接收同一刺激后,能迅速增殖、分化成效應(yīng)T.當(dāng)發(fā)生病變,效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)自身正常細(xì)胞起作用時(shí),這種疾病叫自身免疫。
(2)在體液免疫過(guò)程中,B細(xì)胞發(fā)揮主要作用,該細(xì)胞接受刺激后,能增殖、分化成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞,漿細(xì)胞分泌抗體.抗體的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),鑒定用雙縮脲試劑.
(3)穿孔素又稱“成孔蛋白”,由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外.
(4)Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能.同一個(gè)體的所有體細(xì)胞的基因組成相同,控制合成Fas和FasL的基因可以共存于一個(gè)細(xì)胞中.
故答案為:(1)T細(xì)胞     記憶T細(xì)胞     自身免疫病
(2)漿細(xì)胞(或效應(yīng)B細(xì)胞)    抗體     雙縮脲
(3)胞吐
(4)進(jìn)行細(xì)胞的信息交流        能

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查細(xì)胞免疫與體液免疫過(guò)程及應(yīng)用的知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)該化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子水形成的,這樣的反應(yīng)叫脫水縮合.
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(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白.葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過(guò)程中可通過(guò)形成五碳塘進(jìn)而合成脫氧核糖核苷酸作為DNA復(fù)制的原料.
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20.正常情況下,人的尿液中不應(yīng)該出現(xiàn)(  )
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1.下列雜交組合產(chǎn)生的后代,哪一組會(huì)發(fā)生性狀分離( 。
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