【題目】下圖是一組與生長(zhǎng)素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A. 一段時(shí)間后可用圖丙的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)圖甲、乙下端的瓊脂塊中是否有生長(zhǎng)素
B. 一段時(shí)間后圖乙下端的瓊脂塊中無(wú)生長(zhǎng)素,原因是生長(zhǎng)素被分解了
C. 圖丙的結(jié)果表明生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),α大小與生長(zhǎng)素濃度大小成正比
D. 若在向右的單側(cè)光下重新實(shí)驗(yàn),甲會(huì)向左彎曲生長(zhǎng),丙會(huì)直立生長(zhǎng)
【答案】A
【解析】生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸,即只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,如圖所示的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中,乙組實(shí)驗(yàn)胚芽鞘的形態(tài)學(xué)下端在上,放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊在上端,不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊在下端,一段時(shí)間后,把甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)下面的瓊脂塊放在去除尖端的胚芽鞘的左側(cè),如圖丙所示,觀察胚芽鞘的彎曲情況,即可證明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是否存在極性運(yùn)輸。
一段時(shí)間后可用圖丙的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)圖甲、乙下端的瓊脂塊中是否有生長(zhǎng)素,如果放上瓊脂塊后丙圖胚芽鞘向右彎曲,說(shuō)明瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素,否則瓊脂塊中不含有生長(zhǎng)素,A正確;一段時(shí)間后圖乙下端的瓊脂塊中無(wú)生長(zhǎng)素,原因是生長(zhǎng)素只能從a端運(yùn)輸?shù)?/span>b端,即只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;圖丙的結(jié)果表明生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),α大小與生長(zhǎng)素濃度大小在一定范圍內(nèi)成反比,C錯(cuò)誤;由于感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,甲、丙都無(wú)尖端,因此胚芽鞘的彎曲方向與光照沒(méi)有關(guān)系,則甲會(huì)直立生長(zhǎng),丙會(huì)向右彎曲生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物種類繁多,下列屬于原核生物的是( )
a.青霉菌 b 酵母菌 c 藍(lán)細(xì)菌 d 大腸桿菌 f 乳酸桿菌
A.abcB.bcdC.cdfD.adf
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將5mL小球藻濃縮液置于密閉玻璃容器中,注入適量清水,在溫度適宜的暗室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用儀器記錄該容器內(nèi)氧氣量的變化,從第5min起給予光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)在05min之間氧氣量減少的原因是________________。
(2)在515min之間,氧氣量增加的速率____________,這是因?yàn)?/span>____________。
(3)如果小球藻的呼吸速率不變,在515min之間,小球藻的光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是____________摩爾/分鐘。
(4)溴甲酚紫能在植物生理活動(dòng)的酸堿范圍內(nèi)靈敏地變色,pH>6.7時(shí)呈紫色,pH<6.7時(shí)呈黃色。在上述實(shí)驗(yàn)的容器中滴入適量溴甲酚紫指示劑,實(shí)驗(yàn)的第5min溶液最可能呈____________,第15min時(shí)溶液最可能呈____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種二倍體動(dòng)物的體色有黑色、白色兩種,由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制。如圖表示該動(dòng)物體色形成的機(jī)理,體內(nèi)未形成黑色素的均表現(xiàn)為白色。下列說(shuō)法不正確的是
A. 基因型為AABbCC的個(gè)體一定不是黑色個(gè)體
B. AaBbCc個(gè)體與aabbcc個(gè)體雜交,后代中出現(xiàn)黑色個(gè)體的概率是1/4
C. 圖中顯示基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀
D. 白色個(gè)體的基因型有多種類型,如aaBbCC、aabbCc等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于糖尿病或血糖調(diào)節(jié)的說(shuō)法正確的是( )
A. 糖尿病患者多食的原因是患者消耗能量多
B. 糖尿病患者與正常人相比,由于葡萄糖被重吸收減少,因此使細(xì)胞外液滲透壓降低
C. 糖尿病患者由于多飲,導(dǎo)致患者的抗利尿激素比正常人濃度高
D. 在血糖調(diào)節(jié)中至少有三種激素參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán),圖中④的名稱是_______,DNA分子中⑥的含量越_______,其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。
(2)DNA分子的一條鏈中(A+G)/(T+C)<1,則其互補(bǔ)鏈中該比例_______ 1;小麥根尖細(xì)胞的DNA分布在_______和_______。
(3)基因表達(dá)的翻譯過(guò)程中,核糖體具有_______ 個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn),翻譯后形成的分泌蛋白通過(guò)_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外,此運(yùn)輸方式_______(需要/不需要)消耗能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用菠菜葉制作成臨時(shí)裝片,在高倍鏡下觀察葉肉細(xì)胞,可以觀察到的是
A. 細(xì)胞內(nèi)的葉綠體呈扁平的橢球形或球形
B. 細(xì)胞內(nèi)的葉綠體內(nèi)的基粒
C. 細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連
D. 細(xì)胞內(nèi)存在多個(gè)藍(lán)綠色的線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可用于檢測(cè)脂肪的試劑及反應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是( )
A.雙縮脲試劑;紫色B.斐林試劑;磚紅色
C.碘液;藍(lán)色D.蘇丹Ⅲ染液;橘黃色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】等位基因A和a的最本質(zhì)區(qū)別是( )
A.基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀
B.在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),基因A和基因a分離可發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過(guò)程中
C.A和a位于同源染色體的相同位置
D.兩者的脫氧核苷酸的排列順序不同
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