【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)培育轉(zhuǎn)基因植物，生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ為四種限制性核酸內(nèi)切酶。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖示過程是基因工程的核心步驟

B．表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)需要用到限制酶 SmaⅠ

C．抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來

D．除圖示組成外，表達(dá)載體中還應(yīng)該含有啟動(dòng)子和終止子等結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】圖示過程基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程，是基因工程的核心步驟，A項(xiàng)正確；限制酶SmaⅠ的識(shí)別序列位于目的基因上，因此基因表達(dá)載體構(gòu)建時(shí)不能用限制酶SmaⅠ，而是應(yīng)用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ，B項(xiàng)錯(cuò)誤；抗卡那霉素基因?qū)儆?/span>標(biāo)記基因，該基因的存在，有利于將含有抗原基因的細(xì)胞篩選出來，C項(xiàng)正確；基因表達(dá)載體一般包括目的基因（抗原基因）、標(biāo)記基因（抗卡那霉素基因）、啟動(dòng)子和終止子，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示正常情況下溶酶體所含物質(zhì)及其內(nèi)、外環(huán)境的pH值等，下列哪項(xiàng)敘述與溶酶體有關(guān)的事實(shí)不相符合

A．保持pH值的穩(wěn)定需要消耗三磷酸腺苷

B．溶酶體破裂會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)成分被分解

C．能吞噬并殺死某些入侵的病菌或病毒

D．其膜上具有特異性轉(zhuǎn)運(yùn)H＋的載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦生了一對(duì)“龍鳳”雙胞胎，其中男孩正常，女孩色盲。則這對(duì)夫婦的基因型是

A. XbY、XBXB

B. XBY、XBXb

C. XbY、XBXb

D. XBY 、XbXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(實(shí)驗(yàn)探究)薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。

(1)圖中親本基因型為________________。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循________________。F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為________________________。另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為________________。

(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個(gè)體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為________；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是________________。

(3)現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí))的薺菜種子可供選用。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①________________________________________________________________________；

②____________________________________________________________________；

③________________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

Ⅰ.如果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為AABB；

Ⅱ.如果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為AaBB；

Ⅲ.如果______________________________________，則包內(nèi)種子基因型為aaBB。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題。下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示神經(jīng)調(diào)節(jié)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，Ⅳ表示神經(jīng)元之間的信息傳遞圖。根據(jù)圖示信息回答問題：

（1）圖Ⅰ中a與圖Ⅱ中 （填字母）及圖Ⅲ中 （填字母）為同一結(jié)構(gòu)。

（2）線粒體位于Ⅱ中的 部位。（填字母）

（3）在圖Ⅲ中的f和g之間連接一電流表，用一定的電流刺激e點(diǎn)，電流表發(fā)生 次偏轉(zhuǎn)。

（4）寫出圖Ⅳ中序號(hào)1-6的名稱：

1 2 3

4 5 6

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表反映出西方社會(huì)思想文化的發(fā)展趨勢(shì)是（　�。�

時(shí)間

事件

思想主張

14-17世紀(jì)

文藝復(fù)興

人文主義思想

17-18世紀(jì)

啟蒙運(yùn)動(dòng)

理性精神

1859年

達(dá)爾文進(jìn)化論

挑戰(zhàn)封建神學(xué)創(chuàng)世說

A. 神本化、人本化 B. 理性化、科學(xué)化 C. 宗教化、理性化 D. 科學(xué)化、宗教化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息是指

A. 有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列 B. 脫氧核苷酸

C. 氨基酸序列 D. 核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示的是pH對(duì)植物和人的淀粉酶活性的影響；圖2表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況，下列敘述正確的是（ ）

A. 由圖1可知，pH=6時(shí)植物淀粉酶活性最高

B. 由圖2無法知道酶C的最適溫度

C. 由圖1可知，若細(xì)胞由酸性變成堿性時(shí)，淀粉酶的活性逐漸升高

D. 由圖2可知，影響酶活性的溫度范圍最廣的是酶B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示植物葉片氣體交換速率與光照強(qiáng)度變化的關(guān)系，乙圖表示不同光照條件下葉片與外界凈氣體交換模式圖，乙圖各模式圖與甲圖中a、b、c、d、e點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是（ ）

A．②①④③⑤ B．④①②③⑤

C．⑤③④①② D．⑤③②①④

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