Question

如圖為某高等生物組織在黑暗及不同O₂濃度下，呼吸作用釋放的CO₂量（X曲線）與組織消耗的O₂量（Y曲線）的關(guān)系，D點(diǎn)開始X、Y曲線重合．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題（供選用資料：呼吸商（RQ）=釋放CO₂體積或摩爾數(shù)/吸收O₂體積或摩爾數(shù)．不同底物在完全氧化時(shí)的RQ不同，糖類為1；脂質(zhì)分子為0.7-0.8；有機(jī)酸大于1．）：
（1）D點(diǎn)的含義是

 

．
（2）該生物組織是

 

（植物/動(dòng)物/不能確定）組織，你的判斷依據(jù)是

 

．
（3）曲線表明該生物組織呼吸作用的原料是

 

，你的判斷依據(jù)是

 

．
（4）當(dāng)圖中AB：BC=1：1時(shí)，該組織無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的

 

倍．
（5）假如某O₂濃度時(shí)，CO₂釋放量相對(duì)值為0.8，O₂吸收量相對(duì)值為0.2．此時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的

 

倍．
（6）陰影面積代表的含義是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞呼吸的過程和意義,有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程

專題：

分析：由圖可得：有氧呼吸消耗的O₂量與釋放的CO₂量相等，而無氧呼吸不消耗O₂，因此O₂的消耗量等于有氧呼吸中CO₂的釋放量，無氧呼吸的強(qiáng)度則可用CO₂的釋放量與O₂的消耗量之差來表示．兩線相交的點(diǎn)表示無氧呼吸完全被抑制，陰影面積即為CO₂釋放量與O₂消耗量的差值，反映了無氧呼吸的強(qiáng)度．
酒精發(fā)酵：C₆H₁₂O₆

酶

 2C₂H₅OH+2CO₂+能量         有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂+6 H₂O

酶

 6CO₂+12H₂O+能量

解答： 解：（1）D點(diǎn)時(shí)，該組織吸收的O₂量與釋放的CO₂量相等，說明該組織此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸．
（2）由動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸僅產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO₂，該組織進(jìn)行無氧呼吸能產(chǎn)生CO₂，可得該生物組織是植物．   
（3）該底物在有氧呼吸時(shí)的呼吸商為1（有氧呼吸時(shí)消耗的O₂量與放出的CO₂量相等），有氧呼吸消耗葡萄糖，故可得曲線表明該生物組織呼吸作用的原料是糖．
（4）圖中BC可代表有氧呼吸中產(chǎn)生的CO₂量，AB可代表無氧呼吸產(chǎn)生的CO₂量，當(dāng)兩種呼吸作用產(chǎn)生的CO₂量相等時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的三倍．
（5）酒精發(fā)酵：C₆H₁₂O₆

酶

2C₂H₅OH+2CO₂+能量                                                 
                       0.8-0.2=0.6
    有氧呼吸：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

 6CO₂+12H₂O+能量
                    0.2        0.2
故可得：

0.6

2

÷

0.2

6

=9
（6）有氧呼吸消耗的O₂量與釋放的CO₂量相等，而無氧呼吸不消耗O₂，因此O₂的消耗量等于有氧呼吸中CO₂的釋放量，無氧呼吸的強(qiáng)度則可用CO₂的釋放量與O₂的消耗量之差來表示．所以，兩線相交的點(diǎn)表示無氧呼吸完全被抑制，所以，兩線相交的點(diǎn)表示無氧呼吸完全被抑制，陰影面積即為CO₂釋放量與O₂消耗量的差值，反映了無氧呼吸的強(qiáng)度．
故答案為：
（1）該組織吸收的O₂量與釋放的CO₂量相等，說明該組織此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸．
（2）植物    動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸僅產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO₂，該組織進(jìn)行無氧呼吸能產(chǎn)生CO₂
（3）糖類    該底物在有氧呼吸時(shí)的呼吸商為1（有氧呼吸時(shí)消耗的O₂量與放出的CO₂量相等）
（4）圖中BC可代表有氧呼吸中產(chǎn)生的CO₂量，AB可代表無氧呼吸產(chǎn)生的CO₂量，當(dāng)兩種呼吸作用產(chǎn)生的CO₂量相等時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的三倍．
（5）9   
（6）陰影面積即為CO₂釋放量與O₂消耗量的差值，反映了無氧呼吸的強(qiáng)度．

點(diǎn)評(píng)：本題考查有氧呼吸、酒精發(fā)酵的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析題圖、獲取有效信息的能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過計(jì)算與綜合等方法解釋、推理相關(guān)問題．