脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）反射實驗中，破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩處，再刺激右后肢，結(jié)果左后肢收縮，右后肢不收縮。下列判斷肯定正確的是


  1. A.
    右后肢傳出神經(jīng)和效應(yīng)器結(jié)構(gòu)均被破壞
  2. B.
    左后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)結(jié)構(gòu)均完整
  3. C.
    若刺激左后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮
  4. D.
    右后肢傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu)均完整
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下：

刺激部位

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結(jié)果表明，反射弧被破壞的部分可能是                                                   （     ）?

A.感受器?                                            B.感受器和傳入神經(jīng)?

C.傳入神經(jīng)和效應(yīng)器?                                  D.效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：

上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是  （   ）

A．感受器                           B．感受器和傳人神經(jīng)

C．傳人神經(jīng)和效應(yīng)器                 D．效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下：

刺激部位

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結(jié)果表明，反射弧被破壞的部分可能是（     ）?

A.感受器?                                            B.感受器和傳入神經(jīng)?

C.傳入神經(jīng)和效應(yīng)器?                                  D.效應(yīng)器

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科目：高中生物 來源： 題型：

在用脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）進行反射弧分析的實驗中，破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu)，觀察雙側(cè)后肢對刺激的收縮反應(yīng)，結(jié)果如下表：

刺激部分

反應(yīng)

破壞前

破壞后

左后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢不收縮

右后肢

左后肢收縮

右后肢收縮

左后肢不收縮

右后肢收縮

上述結(jié)果表明，反射弧的被破壞部分可能是?（　　）?

A.感受器?   B.感受器和傳入神經(jīng)?   C.傳入神經(jīng)和效應(yīng)器?D.效應(yīng)器?

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科目：高中生物 來源：河南省2010年高考壓軸卷理綜生物試題 題型：選擇題

脊蛙（去除腦保留脊髓的蛙）反射實驗中，破壞左右后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)中的某兩處，再刺激右后肢，結(jié)果左后肢收縮，右后肢不收縮。下列判斷肯定正確的是

A．右后肢傳出神經(jīng)和效應(yīng)器結(jié)構(gòu)均被破壞

B．左后肢的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)結(jié)構(gòu)均完整

C．右后肢傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞結(jié)構(gòu)均完整   

D．若刺激左后肢，左后肢不收縮，右后肢收縮

 

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