組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
光照后與暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
A. | 該植物呼吸作用酶的最適溫度約為29℃ | |
B. | 光照時(shí),第一、二、三組釋放的氧氣量相等 | |
C. | 光照時(shí),第四組光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 | |
D. | 光照時(shí),第四組合成葡萄糖總量為3mg |
分析 認(rèn)真分析表格是解題的切入點(diǎn).表格中,暗處理l h后的重量變化可以表示呼吸作用消耗的有機(jī)物;立即光照l h后的重量變化=1h光合作用的總量-2h的呼吸作用消耗.由此可以計(jì)算出一小時(shí)的真光合作用量.
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)的溫度梯度為2℃,表格中29℃時(shí)重量減少最多,說明呼吸作用酶的最適溫度在29℃左右,A正確.
B、由圖中數(shù)據(jù)可得,第1組實(shí)驗(yàn)中,1小時(shí)內(nèi)的凈光合作用量=3+1=4mg;第2組實(shí)驗(yàn)中,1小時(shí)內(nèi)的凈光合作用量=3+2=5mg;第3組實(shí)驗(yàn)中,1小時(shí)內(nèi)的凈光合作用量=3+3=6mg,因此第3組釋放的氧氣量最多,第1組釋放的最少,B錯(cuò)誤;
C、四組實(shí)驗(yàn)中,光照的lh時(shí)間后,光照后與暗處理前相比,重量均增加,說明光合作用強(qiáng)度均大于呼吸作用強(qiáng)度,C正確;
D、在第4組實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果中,每小時(shí)的呼吸消耗為1mg,而2小時(shí)后重量增加1mg,因此lh時(shí)間內(nèi)合成葡萄糖總量=1+1×2=3mg,D正確;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的表格中獲取有效信息的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的前期 | |
B. | 該細(xì)胞形成過程中可能發(fā)生了基因突變 | |
C. | 該細(xì)胞在分裂后期含有2個(gè)染色體組 | |
D. | 該細(xì)胞內(nèi)含有7個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
親本組合 | 純合紫色×紅色 | 紅色×白色 | 白色×白色 |
F1籽粒顏色 | 紫色 | 白色 | 紫色、紅色、白色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衰老肝細(xì)胞細(xì)胞核的體積增大 | |
B. | 癌變肝細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化 | |
C. | 在免疫系統(tǒng)被抑制的患者體內(nèi),衰老肝細(xì)胞不會(huì)積累 | |
D. | 這一研究成果可指導(dǎo)生產(chǎn)相應(yīng)疫苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 頭發(fā)變白是由于黑色素細(xì)胞衰老導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶減少 | |
B. | 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在特定條件下的主動(dòng)死亡過程 | |
C. | 效應(yīng)T細(xì)胞與癌細(xì)胞結(jié)合,使癌細(xì)胞裂解,之后被清除屬于細(xì)胞凋亡 | |
D. | 細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān),屬于細(xì)胞分化過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從S型活細(xì)菌中提取的DNA | B. | 從S型活細(xì)菌中提取的蛋白質(zhì) | ||
C. | 從R型活細(xì)菌中提取的DNA | D. | 從S型活細(xì)菌中提取的多糖 |
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