分析 ATP的中文名稱(chēng)叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵容易斷裂,釋放大量的能量.ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源.
解答 解:ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),可見(jiàn)一個(gè)ATP分子含有1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán),一個(gè)腺苷包括1個(gè)腺嘌呤和1個(gè)核糖,所以7分子腺苷、6分子核糖、5分子腺嘌呤和40分子磷酸最多能組成7+5=12個(gè)ATP.
故答案為:12
點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),相關(guān)知識(shí)點(diǎn)只需考生識(shí)記即可,屬于考綱識(shí)記層次的考查.解答本題的關(guān)鍵是明確一個(gè)ATP分子含有1個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán),再結(jié)合題干中的熟記作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血液中的乳酸上升,但緩沖物質(zhì)可維持pH穩(wěn)定 | |
B. | 干渴時(shí)人體分泌抗利尿激素,使尿量明顯減少,維持滲透壓平衡 | |
C. | 寒冷時(shí),下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進(jìn)甲狀腺激素分泌以增加產(chǎn)熱 | |
D. | 炎熱的夏天,通過(guò)增強(qiáng)皮膚汗腺分泌可以使體溫維持穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由圖示可知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制 | |
B. | 從圖中可以看出合成兩條子鏈時(shí),DNA聚合酶移動(dòng)的方向是相反的 | |
C. | 子鏈合成的方向是一定的 | |
D. | 解旋需DNA解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中2、4、6、7共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 | |
B. | 2是3生存的內(nèi)環(huán)境,6是5生存的內(nèi)環(huán)境 | |
C. | 1、2、8中所含蛋白質(zhì)均屬于內(nèi)環(huán)境的成分 | |
D. | 4形成6和2的過(guò)程受阻會(huì)導(dǎo)致組織水腫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抑制蔬菜的新陳代謝 | B. | 防止蔬菜內(nèi)的有機(jī)物氧化 | ||
C. | 促進(jìn)蔬菜的無(wú)氧呼吸 | D. | 防止氧氣抑制乳酸菌的生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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