科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a,通過基因工程的方法將a轉(zhuǎn)入馬鈴薯中,經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在,這一過程涉及( 。
A、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞
B、基因a導(dǎo)入成功后,將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝,開辟新的代謝途徑
C、目的基因不需要整合到馬鈴薯的DNA分子中
D、目的基因來自細(xì)菌,可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成.
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
解答: 解:A、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后,可隨著馬鈴薯的DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,傳給子代細(xì)胞并表達(dá),A正確;
B、基因a導(dǎo)入成功后,將改變馬鈴薯原有的代謝,開辟新的代謝途徑,但并沒有抑制原基因表達(dá),B錯(cuò)誤;
C、目的基因需要整合到馬鈴薯的DNA分子中,C錯(cuò)誤;
D、目的基因來自細(xì)菌,一般需要通過運(yùn)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查基因工程的原理及技術(shù),要求考生識(shí)記基因工程的原理及基本操作步驟,掌握各步驟中的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)根據(jù)題干要求準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人和艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)的基本組成單位分別有幾種( 。
A、4和4B、8和4
C、8和8D、4和8

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下哪種情況會(huì)發(fā)生滲透作用( 。
①干種子萌發(fā)時(shí)的吸水     ②萎蔫的青菜放進(jìn)清水中變得硬挺    ③根毛細(xì)胞吸水
④水由氣孔進(jìn)入外界環(huán)境        ⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水
⑥洋蔥表皮細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生質(zhì)壁分離   ⑦兔的血液紅細(xì)胞放在鹽水中發(fā)生皺縮.
A、①②③⑥⑦
B、②③⑤⑥⑦
C、②③④⑤⑥⑦
D、②③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

無機(jī)鹽的細(xì)胞中含量少,但具有重要作用.下列敘述不正確的是( 。
A、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在
B、Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體器官移植目前主要受制于免疫排斥問題和供體不足的問題,未來利用現(xiàn)代生物技術(shù)可以將豬的基因進(jìn)行改造,通過克隆技術(shù)為人類提供能用于人體移植的器官.回答下列問題:
(1)很多基礎(chǔ)理論和技術(shù)催生了基因工程,“肺炎雙球菌”轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了
 
.基因工程中“轉(zhuǎn)化”是指:
 

(2)目前,在人體器官移植時(shí),臨床通過使用
 
抑制
 
的增殖來提高器官移植的成活率.雖然人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原蛋白仍可引起免疫排斥.利用基因工程方法對豬器官進(jìn)行改造時(shí),在改造中導(dǎo)入的小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的
 
,作用是
 
.再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的克隆器官.
(3)在培育轉(zhuǎn)基因克隆豬時(shí),通常以
 
作為受體細(xì)胞.然后在恒溫二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)至
 
,最后導(dǎo)入經(jīng)
 
處理的受體母牛子宮中.
(4)受精卵可以通過體外受精獲得,首先將收集的精子放在人工配制的
 
中處理,同時(shí)將收集的卵原細(xì)胞培養(yǎng)到
 
時(shí)期,最后完成體外受精.受精時(shí)防止多精入卵的第二道屏障是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,這種鼠缺少胸腺,其免疫功能不表現(xiàn)為( 。
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少
B、體液免疫功能維持正常
C、進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一健康人在短時(shí)間內(nèi)喝下了大量的濃糖水,在一段時(shí)間后被驗(yàn)出尿液中含有葡萄糖.試分析在這段時(shí)間內(nèi),此人不會(huì)出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象( 。
A、血糖濃度升高
B、糖原合成量減少
C、口渴
D、胰島素含量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是減數(shù)第一次分裂所形成的子細(xì)胞,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、該細(xì)胞活動(dòng)發(fā)生在睪丸中
B、該細(xì)胞中有2條染色體、4條染色單體,但沒有同源染色體
C、若①有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,則b一定是由基因突變導(dǎo)致的
D、該細(xì)胞有可能發(fā)生不均等分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

一粒玉米的胚乳的基因型為Aaa,那么此種子胚細(xì)胞和父本的基因型分別是( 。
A、AA和Aa
B、Aa和AA
C、Aa和Aa(或AA)
D、都只能是Aa

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