分析 果醋制作的菌種是醋酸菌,代謝類型是需氧型細菌,屬于原核細胞,條件是30~35℃、一直需氧.
當氧氣和糖原充足時醋酸菌將糖分解成醋酸,可以表示為:C6H12O6+2O2$\stackrel{酶}{→}$2CH3COOH+2CO2+H2O;
當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變成乙醛,再將乙醛變成醋酸,相關反應式為:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O+能量.
解答 解:(1)因為醋酸菌是好氧性細菌,對氧氣非常敏感,深層發(fā)酵過程中,即使短時間中斷通入氧氣,也會引起醋酸菌的死亡,所以要向發(fā)酵瓶中通入空氣.醋酸菌的最適生長溫度是30~35℃,因此制醋過程中,將溫度嚴格控制在30~35℃.
(2)利用葡萄制作葡萄酒的過程中,發(fā)揮作用的微生物是酵母菌.
(3)酵母菌通過無氧呼吸可分解葡萄糖,產(chǎn)生的終產(chǎn)物是酒精和二氧化碳.
(4)缺少糖源時,醋酸菌會將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿,反應式為:C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3C00H+H2O.
(5)在果醋發(fā)酵過程中,用pH試紙檢測流出液的pH證明是否有醋酸生成.
(6)在果醋的制作中,提供碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖或乙醇.
故答案為:
(1)醋酸菌是好氧細菌 醋酸菌的最適生長溫度是30~35℃
(2)酵母菌
(3)葡萄糖 酒精 二氧化碳
(4)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3C00H+H2O
(5)pH試紙檢測流出液的pH
(6)葡萄糖或乙醇
點評 本題考查了果醋制作的相關知識,要求考生能夠識記果醋制作的原理;識記醋酸菌的代謝類型和生活習性;能夠?qū)懗鱿嚓P的化學反應式,難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
選項 | 方案 | 目的 |
A | 通過體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細胞 | 制備單克隆抗體 |
B | 體外誘導胚胎干細胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
C | 將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,進行培養(yǎng) | 大量生產(chǎn)人胰島素 |
D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 | 制備動物細胞懸浮液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息可來源于生物,如螢火蟲的閃光 | |
B. | 動物產(chǎn)生性外激素可以調(diào)節(jié)繁殖行為,屬于行為信息 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞發(fā)生在生物之間、生物與無機環(huán)境之間,且這種傳遞往往是雙向的 | |
D. | 信息可以調(diào)節(jié)生物種間關系,如草原返青時,“綠色”的物理信息為食草動物提供可采食信息 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因 限制性核酸內(nèi)切酶 運載體 體細胞 | |
B. | 重組DNA RNA聚合酶 限制性核酸內(nèi)切酶 連接酶 | |
C. | 工具酶 目的基因 運載體 受體細胞 | |
D. | 模板DNA 信使RNA 質(zhì)粒 受體細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
雜交組合 | 后代性狀 | |
一 | 紅花A×白花B | 全為紅花 |
二 | 紅花C×紅花D | 紅花與白花之比約為3:1 |
A. | 紅花為顯性性狀 | B. | 紅花A的遺傳因子組成為Rr | ||
C. | 紅花C與紅花D的遺傳因子組成不同 | D. | 白花B的遺傳因子組成為Rr |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com