5.腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰高血糖素具有拮抗作用
B.下丘腦促進(jìn)腎上腺糖皮質(zhì)激素和胰高血糖素的分泌調(diào)節(jié)機(jī)理不同
C.下丘腦種有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體但沒有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體
D.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌增加可促進(jìn)垂體的活動(dòng)

分析 據(jù)圖分析:腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌是神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)的結(jié)果.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié),同時(shí),腎上腺糖皮質(zhì)激素對(duì)下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用.
血糖平衡調(diào)節(jié)過程:

解答 解:A、腎上腺糖皮質(zhì)激素可升高血糖,胰島素降低血糖濃度,因此其與胰島素具有拮抗作用,A錯(cuò)誤;
B、人體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺糖皮質(zhì)激素都是下丘腦、垂體通過產(chǎn)生相關(guān)激素促進(jìn)其分泌的,而下丘腦通過傳出神經(jīng)直接作用于胰島A細(xì)胞,B正確;
C、據(jù)圖分析,下丘腦中有接受神經(jīng)遞質(zhì)和糖皮質(zhì)激素的受體,C錯(cuò)誤.
D、腎上腺糖皮質(zhì)激素含量變化會(huì)反饋給垂體和下丘腦,調(diào)控其分泌相關(guān)激素含量變化,腎上腺糖皮質(zhì)激素的分泌增加可抑制垂體的活動(dòng),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)的理解和運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于探究土壤中微生物的分解作用的實(shí)驗(yàn)的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則和對(duì)照原則
B.可以用菲林試劑來檢測(cè)微生物是否分解了淀粉
C.實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組要進(jìn)行滅菌處理
D.對(duì)土壤進(jìn)行高溫處理的目的是殺死土壤中的微生物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.請(qǐng)根據(jù)如表所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問題.
組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑觀察記錄
A經(jīng)稀釋的雞蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)
B人的口腔上皮細(xì)胞甲基綠、吡羅紅混合染色劑細(xì)胞染色情況
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D新制蔗糖溶液新制的斐林試劑顏色反應(yīng)
E油脂封閉的酵母菌培養(yǎng)液溴麝香草酚藍(lán)顏色反應(yīng)
(1)A-E五組實(shí)驗(yàn)中需要使用HCl的是B;需要使用NaOH的是AD.
(2)A-E五組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是BC,使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是:①先用低倍鏡找到要觀察的物像,移到視野中央②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡頭,調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到看清物像為止.
(3)A組實(shí)驗(yàn)所觀察的顏色反應(yīng)是紫色.在B組實(shí)驗(yàn)中觀察細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色,說明RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中;D組實(shí)驗(yàn)水浴加熱后,發(fā)現(xiàn)觀察不到磚紅色沉淀?為什么?否;蔗糖不是還原糖
(4)C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了質(zhì)壁分離,原因是:①蔗糖溶液大于細(xì)胞液濃度;②原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁(內(nèi)因).
(5)E組實(shí)驗(yàn)中溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)CO2的產(chǎn)生,有該物質(zhì)生成時(shí)溴麝香草酚藍(lán)的顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.分析如圖曲線,下列說法不正確的是( 。
A.該種群數(shù)量呈“S”型增長
B.c~d段種群數(shù)量下降
C.該種群數(shù)量在e點(diǎn)達(dá)到K值
D.進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈時(shí)剩余量維持在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為宜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.松果體是人體的一種內(nèi)分泌腺,能夠分泌褪黑素.該激素的分泌呈現(xiàn)明顯的晝夜節(jié)律變化,白天分泌減少,黑夜分泌增加.在人和哺乳動(dòng)物,生理劑量的褪黑素具有促進(jìn)睡眠的作用.
(1)切除嚙齒類動(dòng)物的松果體后,該動(dòng)物的胸腺和脾臟功能被抑制,主要表現(xiàn)在T細(xì)胞介導(dǎo)的免疫功能的變化.由此推測(cè),褪黑素會(huì)影響體液免疫和細(xì)胞免疫(特異性免疫)免疫.
(2)褪黑素能促進(jìn)垂體對(duì)生長激素激素的分泌,進(jìn)而影響人體的生長發(fā)育.垂體分泌的這種激素與甲狀腺激素激素存在協(xié)同作用.
(3)細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.褪黑素具有抗細(xì)胞衰老作用,其抗細(xì)胞衰老是通過抗自由基的作用來實(shí)現(xiàn)的.
(4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),褪黑素對(duì)下丘腦-垂體-性腺軸的功能活動(dòng)有抑制作用.現(xiàn)提供若干只健康的幼年雄性小鼠,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)操作:將小鼠平均分成兩組,實(shí)驗(yàn)組切除松果體,對(duì)照組假手術(shù)處理,將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的小鼠都放在適宜且相同的環(huán)境下飼養(yǎng)一段時(shí)間,測(cè)定各組的睪丸重量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是( 。
A.都含有線粒體結(jié)構(gòu)
B.都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體
C.都能合成分泌蛋白
D.都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.念珠藻是一種可以食用的藍(lán)藻,其細(xì)胞中含有色素,能進(jìn)行光合作用.下列有關(guān)念珠藻的說法中,正確的是(  )
A.念珠藻屬于生產(chǎn)者,其因沒有細(xì)胞壁所以不是真核生物
B.提取和分離念珠藻中的色素時(shí),能夠得到菠菜葉肉細(xì)胞一樣的四條色素帶
C.念珠藻對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用屬于生物多樣性的間接價(jià)值
D.禁止采挖念珠藻屬于對(duì)生物多樣性進(jìn)行的易地保護(hù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A屬于動(dòng)物(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是無細(xì)胞壁和大液泡,有中心體.
(2)圖A中③的功能是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝.
(3)圖A中⑥所指的是核糖體,它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(4)圖B中⑤是線粒體,它是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),請(qǐng)你寫出它們的名稱:葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡.

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省福州市高三下學(xué)期第二次綜合質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

臨床上,若通過骨髓移植成功治療白血病,則說明

A.移入的造血干細(xì)胞不含有原癌基因

B.移入的造血干細(xì)胞表現(xiàn)出細(xì)胞全能性

C.新產(chǎn)生的白細(xì)胞具有正常的基因表達(dá)

D.新產(chǎn)生的白細(xì)胞引發(fā)機(jī)體的自身免疫

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