如圖是某一動(dòng)物體內(nèi)與細(xì)胞分裂有關(guān)的一組圖象,下列說法中正確的是(  )
A、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是①②③
B、具有同源染色體的細(xì)胞只有②和③
C、動(dòng)物睪丸中可能同時(shí)出現(xiàn)圖中所示細(xì)胞
D、③所示細(xì)胞可能有交叉互換現(xiàn)象
考點(diǎn):減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:分析題圖:①細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;②細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
解答: 解:A、上述細(xì)胞中有8條染色單體的是②③,A錯(cuò)誤;
B、上述具有同源染色體的細(xì)胞有①②③,B錯(cuò)誤;
C、原始生殖細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,因此動(dòng)物睪丸或卵巢中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞,C正確;
D、③細(xì)胞處于有絲分裂中期,此時(shí)不可能發(fā)生交叉互換現(xiàn)象,因?yàn)榻徊婊Q現(xiàn)象只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,同時(shí)能準(zhǔn)確辨別圖中染色體、染色單體、同源染色體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示突觸的結(jié)構(gòu)以及興奮在突觸處的傳遞過程,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是
 
,該結(jié)構(gòu)聚集在突觸小體中的意義是
 

(2)興奮在突觸間的傳遞是
 
方向的,原因之一是神經(jīng)遞質(zhì)只能由
 
釋放.
(3)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放需借助于生物膜的
 
性.
(4)重癥肌無力的病因是患者免疫系統(tǒng)把相關(guān)神經(jīng)遞質(zhì)的受體當(dāng)作抗原,產(chǎn)生相應(yīng)抗體.抗體與相應(yīng)受體特異性結(jié)合,造成正常神經(jīng)遞質(zhì)不能與受體正常結(jié)合,從而導(dǎo)致
 
信號(hào)轉(zhuǎn)換過程受阻.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A、在人體活細(xì)胞中碳元素是最基本的元素
B、人體內(nèi)的微量元素含量很少,對(duì)人體不重要
C、細(xì)胞中無機(jī)鹽多以游離的形式存在
D、細(xì)胞中的自由水以離子的形式存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人類某種遺傳病的系譜圖,5號(hào)和11號(hào)為男性患者.下列相關(guān)敘述合理的是( 。
A、該病屬于隱性遺傳病,致病基因一定在常染色體上
B、若7號(hào)不帶有致病基因,在該系譜中,則11號(hào)的致病基因可能來自于1號(hào)
C、若7號(hào)帶有致病基因,10號(hào)產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是
2
3
D、若3號(hào)不帶致病基因,7號(hào)帶致病基因,9號(hào)和10號(hào)婚配,后代患病的概率是
1
18

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上的生物界絢麗多彩,表現(xiàn)了生物物種的多樣性,下面與生物多樣性有關(guān)的是( 。
A、DNA分子和蛋白質(zhì)分子的多樣性
B、配子形成過程中染色體組合的多樣性
C、受精作用過程中配子結(jié)合的隨機(jī)性
D、組成生物體化學(xué)元素種類的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為進(jìn)行有性生殖的同種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖象,下列說法不正確的是( 。
A、中心法則所表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在圖⑤時(shí)期
B、基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系
C、圖②所示分裂方式,其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③
D、雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具有圖①~圖⑤所示細(xì)胞的器官是睪丸而不可能是肝臟

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪些過程會(huì)消耗細(xì)胞中的能量( 。
①葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞                ②血紅蛋白與氧氣結(jié)合 
③K+、Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞      ④原尿中葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞.
A、①③B、③④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論不相符的描述是( 。
A、基因突變、染色體畸變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的
B、新物種的形成意味著生物能夠以新的方式利用環(huán)境條件
C、種群間由于地理上的障礙不能發(fā)生基因交流的現(xiàn)象叫生殖隔離
D、表現(xiàn)型與環(huán)境相適應(yīng)的個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)產(chǎn)生后代而改變種群的基因頻率

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科目:高中生物 來源: 題型:

蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,尾部消失,其原因主要是發(fā)生了( 。
A、細(xì)胞衰老B、細(xì)胞分裂
C、細(xì)胞癌變D、細(xì)胞凋亡

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