下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖龍腦香科植物坡壘的過程中一般不用纖維素酶
B. 動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體
C. 正交和反交得到的子一代結(jié)果不同,此遺傳方式不一定屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
D. DNA連接酶的作用是使目的基因和運(yùn)載體的黏性末端重新形成氫鍵
D
【解析】
試題分析:纖維素酶用于植物體細(xì)胞雜交過程中的去壁,植物組織培養(yǎng)過程中不需要,A正確;目前動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)主要用于制備單克隆抗體,B正確;伴性遺傳過程中,正交和反交得到的子一代結(jié)果不同,C正確;DNA連接酶的作用是連接目的基因和運(yùn)載體的黏性末端之間的磷酸二酯鍵,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查了植物組織培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、正交與反交及基因工程工具酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因的基本組成單位分別是葡萄糖、氨基酸和核苷酸
B.—條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為1和n+1
C.食物中過多的脂肪會(huì)大量轉(zhuǎn)化成糖類
D.脂肪供能時(shí)需首先分解成為甘油和脂肪酸
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省聊城市高二第一次模塊測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的
B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性
C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來源:2014屆山東省兗州市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
根據(jù)細(xì)胞器的功能推測(cè),下列敘述錯(cuò)誤的是
A.汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B.心肌細(xì)胞比骨骼肌具有更多的線粒體
C.胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體
D.生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的線粒體
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇海門中學(xué)高一下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型:選擇題
關(guān)于孟德爾研究遺傳定律獲得成功的原因,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.正確地選用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料
B.先分析多對(duì)相對(duì)性狀,再找出其中的一對(duì)進(jìn)行重點(diǎn)分析
C.科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證
D.運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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