4. DNA分子的半保留復(fù)制是指()
A. DNA分子中的一條鏈進(jìn)行復(fù)制,另一條鏈不 復(fù)制
B. DNA分子中的一半進(jìn)行復(fù)制,另一半不復(fù)制
C. 每一個(gè)子代DNA均保留了其親代DNA分子中 的一條單鏈
D. —個(gè)DNA分子復(fù)制后產(chǎn)生的兩個(gè)DNA分子,一 個(gè)為親代DNA分子,另一個(gè)為子代DNA分子
4. C解析:半保留復(fù)制是指新合成的每個(gè) DNA分子中,都保留了原來DNA分子中的 一條鏈。
題目來源:2016年輕巧奪冠直通書系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練10 第三節(jié)DNA的復(fù)制
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科目:高中生物 來源: 題型:
1. 1903年,美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓關(guān)于“基因位于染色體 上”的假說是如何提出的()
A. 通過做實(shí)驗(yàn)研究得出的結(jié)論
B. 運(yùn)用假說一演繹法提出的
C. 運(yùn)用類比推理提出的
D. 運(yùn)用系統(tǒng)分析法提出的
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科目:高中生物 來源: 題型:
5. 赫爾希和蔡斯分別用35 S和32 P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白 質(zhì)和DNA. 圖示中被標(biāo)記部位組合正確的是()
A. ①② B. ①③
C. ①④ D. ②④
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4. (2014 •黑龍江慶安月考) 在搭建DNA分子模型的 實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C、6 個(gè)G、3個(gè)A、7個(gè)T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物 14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片100個(gè),代 表氫鍵的連接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則()
A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸
B. 所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)
C. 能搭建出4l0種不同的DNA分子模型
D. 能搭建出一個(gè)4種堿基對(duì)的DNA分子片段
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11. 已知DNA分子的一條單鏈中(A+T)/(T+C)=m,求:
(1) 在另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是 。據(jù)此可得推論: 。
(2) 這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是 。據(jù)此可得推論: 。
如果DNA分子的一條單鏈中(A+TV)/(G+C) =n,求:
(3) 在另一條互補(bǔ)鏈中這種比例是 。
(4) 這個(gè)比例關(guān)系在整個(gè)DNA分子中是 。
(5) 據(jù)(3) 和(4) 可得推論: 。
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3. 保證準(zhǔn)確無誤地進(jìn)行DNA復(fù)制的關(guān)鍵步驟是()
A. 解旋酶促使DNA的兩條互補(bǔ)鏈分離
B. 游離的脫氧核苷酸與母鏈堿基進(jìn)行互補(bǔ)配對(duì)
C. 配對(duì)的脫氧核苷酸之間連接成與母鏈互補(bǔ)的子鏈
D. 模板母鏈與互補(bǔ)子鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
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10. 具有P個(gè)堿基對(duì)的1個(gè)雙鏈DNA分子片段,含有Q個(gè)腺嘌呤。下列敘述正確的是()
A. 該片段即為一個(gè)基因
B. 該片段中,堿基比總是(A+T) /(C+G) = 1
C. 若該DNA分子中堿基對(duì)任意排列,堿基對(duì)排列 方式少于轤種
D. 該片段完成n次復(fù)制需要2n-1 (P —Q) 個(gè)游離 的胞嘧啶脫氧核苷酸
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9. (2014 •江蘇啟東中學(xué)期中) 近來的科學(xué)研究發(fā)現(xiàn), 小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)。具有 HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠與作為對(duì)照的小鼠吃同 樣多的高脂肪食物,一段時(shí)間后,對(duì)照組小鼠變得十 分肥胖,而具有HMIGIC基因缺陷的實(shí)驗(yàn)鼠體重仍 然保持正常,說明()
A. 基因在DNA上 B. 基因在染色體上
C. 基因具有遺傳效應(yīng) D. 基因是DNA片段
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12. 中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳 遞與表達(dá)的過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1) a、b、c、d所表示的四個(gè)過程依次是 、 、 和 。
(2) 需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過程是(用圖中的字母回答) 。
(3) a過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。
(4) 在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。(5) 能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是,后者所攜帶的分子是 。
(6) RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用 類似本題圖中的形式表述) :
① ;②。
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