用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，再進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

[     ]

A．膜蛋白分子是可以移動(dòng)的
B．兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同
C．膜蛋白可以起生物催化劑的作用
D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省臺(tái)州中學(xué)2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物文科試題 題型：013

科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

[　　]
A．

膜蛋白是可以移動(dòng)的

B．

兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同

C．

膜蛋白可以起生物催化作用

D．

膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省杭州十四中2011－2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物文科試題 題型：013

科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)（如圖所示）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

[　　]

A．膜蛋白是可以移動(dòng)的

B．兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同

C．膜蛋白可以起生物催化作用

D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出人細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物試卷（文） 題型：選擇題

科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)（如右圖所示）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A．膜蛋白是可以移動(dòng)的

B．兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同

C．膜蛋白可以起生物催化作用

D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出人細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中生物（文）試卷 題型：選擇題

科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)（如右圖所示）。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

A.膜蛋白是可以移動(dòng)的

B.兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同

C.膜蛋白可以起生物催化作用

D.膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：浙江省期末題 題型：單選題

用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細(xì)胞的膜蛋白后，再進(jìn)行細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)(如下圖所示)。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

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A．膜蛋白分子是可以移動(dòng)的
B．兩種細(xì)胞的膜蛋白種類相同
C．膜蛋白可以起生物催化劑的作用
D．膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細(xì)胞

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