【題目】科研人員將某品種水稻植株均分成甲乙兩組,分別在鹽堿土壤和非鹽堿土壤中種植一段時間,改變光照條件,其他條件適宜,分別測得兩組植株的凈光合作用強度(單位時間、單位面積CO2吸收量),結果如下表。請回答:

光照強度(Lx

0

200

400

600

800

1600

3200

6400

凈光合作用強度

甲組

-3

0

2

6

10

12

12

12

乙組

-10

-5

0

6

12

18

20

20

1)若從水稻葉片色素提取物中分離光合色素,常用試劑是____________

2)本實驗的自變量是_____________。

3)光照強度為600Lx時,兩組植株消耗C3更快的是_____________組,判斷的依據(jù)是_____________

4)光照強度達到一定時,甲、乙兩組植株光合速率都不再增加的內因有_____________(至少填寫1種)。

【答案】層析液 光照強度和土壤類型 兩組植物凈光合作用強度相等,但甲組的呼吸速率小于乙組,所以乙組的總光合作用強度大于甲組,消耗的C3更多 色素數(shù)量、酶的數(shù)量

【解析】

根據(jù)題表分析可知,該實驗的自變量是光照強度和土壤類型,因變量是凈光合作用強度。光照強度為0時,植物只能進行呼吸作用,其數(shù)值的絕對值可以代表兩種植物的呼吸作用強度;表格數(shù)據(jù)代表凈光合作用強度,是光合作用強度與呼吸作用強度的差值,當凈光合作用強度為0時,表示植物的光合作用強度與呼吸作用強度相等;當凈光合作用強度大于0時,表示植物的光合作用強度大于呼吸作用強度;當凈光合作用強度小于0時,表示植物的光合作用強度小于呼吸作用強度。

1)分離植物的光合色素,常用紙層析法,常用試劑是層析液。

2)依題文“分別在鹽堿土壤和非鹽堿土壤中種植一段時間,改變光照條件,其他條件適宜”可知,本實驗的自變量是光照強度和土壤類型。

3)依題圖可知,當光照強度為600Lx時,兩組植物凈光合作用強度相等,但甲組的呼吸速率小于乙組,所以乙組的總光合作用強度大于甲組,消耗的C3更多。

4)光照強度達到一定時,甲、乙兩組植株光合速率都不再增加的內因有色素數(shù)量、酶的數(shù)量等,從而限制光合速率的上升。

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【題目】青光眼是由于眼壓升高超過視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細胞的承受范圍,引起神經(jīng)節(jié)細胞凋亡,導致視覺的進行性不可逆損害,進而使人患青光眼;卮饐栴}:

1)神經(jīng)節(jié)細胞與其他神經(jīng)細胞關系如圖所示。研究發(fā)現(xiàn),感光細胞靜息電位的產(chǎn)生主要是K外流形成的,若用蛋白酶處理細胞膜,K不再透過細胞膜,據(jù)此可推導靜息電位產(chǎn)生時K跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________。此過程中感光細胞釋放的物質到達雙極細胞,引起雙極細胞產(chǎn)生興奮,最終在________形成視覺。

2)上圖中M為連接在神經(jīng)節(jié)細胞軸突表面上的電流計,只有刺激______點(AC=CD),電流表的指針發(fā)生________的偏轉,可以證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的。

3)臨床上多采用降低眼壓的手段治療青光眼,但眼壓恢復正常時,視網(wǎng)膜神經(jīng)節(jié)細胞受損數(shù)目增多,使損傷加劇,最終視力銳減。為探究其原因,研究人員進行如下實驗:

①T細胞在正常情況下不能進入視網(wǎng)膜。將正常小鼠進行升高眼壓處理后,在小鼠的視網(wǎng)膜中找到了T細胞。

在上述實驗的基礎上,科研人員又將甲小鼠(缺乏T細胞,患青光眼)、乙小鼠(缺乏B細胞,患青光眼)、丙小鼠(同時缺乏T細胞、B細胞,患青光眼)都進行眼壓恢復處理后,觀察神經(jīng)節(jié)細胞損傷的數(shù)量,觀察結果是甲小鼠和丙小鼠神經(jīng)節(jié)細胞損傷的數(shù)量無明顯差異,且均遠小于乙小鼠。

綜合上述實驗,說明眼壓恢復正常后,神經(jīng)節(jié)細胞損傷加劇的原因是:________。

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【題目】下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時獲得的實驗結果。有關分析不正確的是( )

A.MN時期酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸

B.M點相比,N點時酵母菌種內斗爭更為激烈

C.酵母菌種群數(shù)量從P點開始下降的主要原因除營養(yǎng)物質大量消耗外,還有酒精濃度過高,培養(yǎng)液的pH下降等

D.圖示時間內種群的年齡組成變化為增長型穩(wěn)定型衰退型

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【題目】Graves。GD)可導致甲狀腺功能亢進。研究發(fā)現(xiàn),GD患者甲狀腺細胞表面表達大量細胞間粘附分子1ICAM-1),導致甲狀腺腫大?蒲腥藛T通過制備單克隆抗體,對治療GD進行了嘗試。

1)用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠,幾周后取這些免疫小鼠的血清,分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中,多孔培養(yǎng)板中需加入________以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體。依據(jù)反應結果,選出抗原-抗體反應最________(強/弱)的培養(yǎng)孔所對應的小鼠M。

2)取小鼠M的脾臟細胞制備成細胞懸液,與實驗用骨髓瘤細胞進行融合,用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有________能力的細胞。核苷酸合成有兩個途徑,物質A可以阻斷其中的全合成途徑(如下圖)。正常細胞內含有補救合成途徑所必需的轉化酶和激酶,制備單克隆抗體時選用的骨髓瘤細胞中缺乏轉化酶。可用加入H、A、T三種物質的“HAT培養(yǎng)基”篩選特定的雜交瘤細胞。

融合前將部分培養(yǎng)細胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng),一段時間后培養(yǎng)基中________(有/無)骨髓瘤細胞生長,說明培養(yǎng)基符合實驗要求。雜交瘤細胞可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖的原因是________________。

3)將獲得的上述細胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng),用ICAM-1檢測,從中選擇________的雜交瘤細胞,植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng),一段時間后從小鼠腹水中提取實驗用抗體。

4)若進一步比較實驗用抗體和131IGD模型小鼠的治療作用,可將若干GD模型小鼠等分為三組,請補充下表中的實驗設計。

對照組(A

131I治療組(B

單克隆抗體治療組(C

GD模型小鼠腹腔注射01mL無菌生理鹽水

GD模型小鼠腹腔注射溶于01mL無菌生理鹽水的131I

________

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【題目】某實驗小組用一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液探究二者對棉花主根長度及側根數(shù)的影響,結果如下圖所示。下列敘述正確的是(

A.單獨施用NAAKT均能使棉花主根長度及側根數(shù)增加

B.NAA能一定程度地消除根的頂端優(yōu)勢,而KT能增強根的頂端優(yōu)勢

C.NAA能抑制主根生長,KT能促進主根生長,且濃度越高效果越明顯

D.一定濃度的NAAKT促進側根數(shù)增加的效應具有增強作用

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【題目】為了培育高效利用木糖發(fā)酵產(chǎn)乳酸的菌株,科研人員將能利用木糖產(chǎn)乳酸的菌種搭載于中國實踐八號育種衛(wèi)星,衛(wèi)星返回后進行篩選,其主要流程如下圖,其中乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣形成透明圈。請回答:

1)與步驟相比,步驟的培養(yǎng)基成分還含有__________、___________。兩培養(yǎng)基均以木糖作為唯一碳源的目的是___________。

2)步驟中,應在_____________附近倒平板,不采用涂布平板接種的原因是___________________________________________________________。平板在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,篩選有透明圈的菌落作為候選菌,這里的準確篩選的主要依據(jù)是_______________________________________。

3)按功能分,步驟中培養(yǎng)基屬于______________________培養(yǎng)基。

4)科研人員從候選菌中初步篩選出產(chǎn)乳酸能力較強的四種菌株,再通過連續(xù)轉接和液體發(fā)酵進行遺傳穩(wěn)定性檢測,得到下表所示結果(單位:g/L),最終確定衛(wèi)10為最優(yōu)菌株,依據(jù)是___________。

傳代次數(shù)

菌株

衛(wèi)10

衛(wèi)32

衛(wèi)56

衛(wèi)69

2

70.78

71.23

70.52

69.24

5

70.23

69.52

67.46

65.56

8

69.58

62.16

60.52

61.53

11

70.75

55.69

52.42

55.72

14

69.42

42.28

40.22

44.38

5)若要進一步探究衛(wèi)10發(fā)酵的最適木糖濃度,試寫出實驗思路___________________________。

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【題目】圖為酵母菌細胞結構示意圖。請回答下列問題:

1)酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比.最主要的區(qū)別是酵母菌_________________________;與藍藻細胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌__________________________。

2)圖中含有RNA的結構有_____________(填序號)。

3)圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結構是__________(填序號)。

4)為制備酵母菌原生質體,需用酶解法除去結構,但應在______________溶液中進行。

5)呼吸作用過程中可以分解丙酮酸的結構有_______(填序號)。

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【題目】在模擬孟德爾雜交實驗中,甲同學分別從圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合;乙同學分別從圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述錯誤的是

A.甲同學的實驗模擬等位基因的分離和自由組合

B.乙同學的實驗模擬非等位基因自由組合

C.乙同學抓取小球的組合類型中 DR 約占 1/4

D.抓取的小球分別放回原燒杯后,再重復

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【題目】下圖 1 為某動物體內細胞分裂的一組圖像,圖 2、圖 3 表示細胞分裂不同時期與染色體、核DNA 和染色單體的數(shù)量關系,據(jù)圖回答下列問題:

1)圖 1 中表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是 ___________(用序號和箭頭表示),觀察染色體形態(tài)和 數(shù)目最佳的時期是圖 ___________(填序號),處在圖 2 中的 ___________ 段。

2)圖 1 ______________(填序號)的過程是兩大遺傳定律發(fā)生的細胞學基礎,可判斷該動物的性別為___________,存在同源染色體的細胞有 ___________(填序號)。

3)圖 2 DE 段發(fā)生的原因是 _________________________。

4)圖 2 CD 段對應圖 3 中的 __________,Ⅱ所處時期為 _________,細胞名稱為 ___________。

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