【題目】人的眼色是由兩對(duì)等位基因(AaBb)(二者獨(dú)立遺傳)共同決定的。在一個(gè)個(gè)體中,兩對(duì)基因處于不同狀態(tài)時(shí),人的眼色如下表。若有一對(duì)黃眼夫婦,其基因型均為AaBb。從理論上計(jì)算:
個(gè)體內(nèi)基因組成 | 性狀表現(xiàn)(眼色) |
四顯基因(AABB) | 黑色 |
三顯一隱(AABb、AaBB) | 褐色 |
二顯二隱(AaBb、AAbb、aaBB) | 黃色 |
一顯三隱(Aabb、aaBb) | 深藍(lán)色 |
四隱基因(aabb) | 淺藍(lán)色 |
(1)他們所生的子女中,基因型有___________種,表現(xiàn)型共有___________種。
(2)他們所生的子女中,與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體所占的比例為________________。
(3)他們所生的子女中,能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為_________________。
(4)若子女中的黃眼女性與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,該夫婦生下淺藍(lán)色眼女兒的幾率為________________。
【答案】9 5 5/8 黑眼:黃眼:淺藍(lán)眼=1:2:1 1/12
【解析】
寫(xiě)出遺傳圖解然后,依據(jù)提供的條件判斷后代的表現(xiàn)型;計(jì)算與親代表現(xiàn)型不同的個(gè)體可以采用間接法,就是先求出與親代表現(xiàn)型相同的個(gè)體;能夠穩(wěn)定遺傳的就是純合的個(gè)體,然后利用此點(diǎn)寫(xiě)出圖解,依據(jù)題目提供的條件即可判斷出各種表現(xiàn)型及其比例。
(1)雙親為雙雜合體,交配后后代中可以有16種組合,9種基因型。根據(jù)表中分析,表現(xiàn)型有5種。
(2)不是黃眼的比例要根據(jù)題中表格信息及各自基因型比例進(jìn)行計(jì)算,黃色是二顯二隱,其中4/16AaBb、1/16AAbb、1/16aaBB.共占6/16,則其他性狀占1-6/16=10/16=5/8。
(3)穩(wěn)定遺傳指的是其中的純合體,根據(jù)表格信息可直接寫(xiě)出,黑眼:黃眼:淺藍(lán)眼=1:2:1。
(4)該夫婦所生的子女中的黃眼女性基因型為AaBb(2/3)、AAbb(1/6)、aaBB(1/6),只有AaBb與另一家庭的淺藍(lán)色眼男性婚配,能生下淺藍(lán)色眼的后代,其概率為(2/3)×(1/4)=1/6,又要是女兒的概率為(1/6)×(1/2)=1/12。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某課題小組調(diào)查了某地人類(lèi)先天性腎炎的遺傳方式。發(fā)現(xiàn)該地區(qū)人群中雙親都是患者的幾百個(gè)家庭中女兒全患病,兒子正常與患病的比例為1:2。下列對(duì)此調(diào)查結(jié)果合理的解釋是 ( )
A.先天性腎炎是一種常染色體遺傳病
B.被調(diào)查的母親中雜合子占2/3
C.正常兒子是母親產(chǎn)生性細(xì)胞時(shí)突變的結(jié)果
D.被調(diào)查的家庭數(shù)過(guò)少,具有特殊性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究中的模式生物。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)果蠅正常減數(shù)分裂過(guò)程中,含有兩條X染色體的細(xì)胞有______________。
(2)已知果蠅的紅眼與棕眼受一對(duì)等位基因控制。用一只雌性紅眼果蠅與一只雄性棕眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型及其比例為紅眼:棕眼=1:1。若子一代中紅眼均為雄果蠅,棕眼均為雌果蠅。則果蠅的紅眼性狀的顯隱性及遺傳方式為________。若子一代雌雄果蠅中均有紅眼、棕眼,則紅眼性狀可能的顯隱性及遺傳方式有_____________________。
(3)果蠅的灰身與黑身、直毛與分叉毛分別受等位基因A(a)和B(b)控制,其中基因A、a位于常染色體上。將一只灰身分叉毛雄蠅和一只灰身直毛雌蠅雜交,F1中灰身直毛:灰身分叉毛:黑身直毛:黑身分叉毛=3:3:1:1。不考慮突變和致死,這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳____ (填“一定”“不一定”或“一定不”)遵循基因的自由組合定律。請(qǐng)寫(xiě)出親本可能的基因型并根據(jù)子代雌雄果蠅的表現(xiàn)型及必要的實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行確定。____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有物質(zhì)或結(jié)構(gòu)檢測(cè)的說(shuō)法中,正確的是( )
A.配制的鑒定還原糖的棒試劑,實(shí)驗(yàn)完成后,仍有剩余,從節(jié)約出發(fā)、儲(chǔ)存?zhèn)溆?/span>
B.觀(guān)察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸和酒精的混合液主要起固定作用
C.檢測(cè)活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體用健那綠染液,其可使線(xiàn)粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
D.堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中正確的是
A.效應(yīng) T 細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡,不屬于細(xì)胞凋亡
B.激素、神經(jīng)遞質(zhì)一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活或回收
C.健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足
D.激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類(lèi)完全不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析以下材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一:在人們證實(shí)DNA是由許多脫氧核苷酸構(gòu)成的長(zhǎng)鏈之后,沃森和克里克提出了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,并且發(fā)現(xiàn)DNA多是以雙鏈形式存在的。
材料二:在1949年到1951年期間,Chargaff研究不同生物的DNA分子時(shí)發(fā)現(xiàn),DNA分子中的嘧啶堿基數(shù)等于嘌呤堿基數(shù)。
材料三:根據(jù)R.E. Franklin等人對(duì)DNA晶體的X射線(xiàn)衍射圖像分析表明,DNA分子是由許多“亞單位”組成的,而且每一層的間距為0.34nm,而且整個(gè)DNA分子長(zhǎng)鏈的直徑是恒定的。
以上科學(xué)研究成果為1953年沃森和克里克提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型奠定了基礎(chǔ)。
(1)材料一表明DNA是由兩條__________組成的,其基本單位是____________________。
(2)材料二中嘧啶堿基的總數(shù)等于嘌呤堿基的總數(shù),說(shuō)明:________________________________。
(3)材料三中R.E.Franklin等人提出的DNA分子中的“亞單位”事實(shí)上是__________。
(4)A與T的總數(shù)和G與C的總數(shù)的比值不固定,說(shuō)明____________________。
(5)沃森和克里克提出了堿基配對(duì)的規(guī)律是__________,這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系稱(chēng)為__________原則,并成功地構(gòu)建了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體失水過(guò)多時(shí),不會(huì)發(fā)生的生理變化是
A.下丘腦產(chǎn)生渴感B.血漿滲透壓升高
C.垂體釋放抗利尿激素增加D.腎小管對(duì)水的重吸收加強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生理現(xiàn)象的敘述,正確的是
A.胞吞胞吐作用運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子物質(zhì)
B.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射
C.某人眼球被意外撞擊,產(chǎn)生金星四濺的感覺(jué)是非條件反射
D.一個(gè)完整的反射弧至少需要兩個(gè)神經(jīng)元
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)微生物培養(yǎng)過(guò)程中都需要培養(yǎng)基,微生物不同,所需要的培養(yǎng)基也不同。一般培養(yǎng)細(xì)菌的是________培養(yǎng)基;培養(yǎng)真菌的是________培養(yǎng)基;培養(yǎng)酵母菌的是____________培養(yǎng)基。這些培養(yǎng)基一般都含有________________四類(lèi)物質(zhì)。
(2)植物體中含有多種有用的物質(zhì),不同物質(zhì)需要用不同的方法提取,一般提取玫瑰精油用 ________法,提取橘皮精油用____________法,而胡蘿卜素的提取用________法。
(3)最近引人矚目的新冠肺炎病毒屬于冠狀病毒科冠狀病毒屬,由包膜和 RNA 組成,包膜中含有三種糖蛋白,若現(xiàn)在要將新冠肺炎病毒組成成分進(jìn)行分離,你認(rèn)為最可能用到的方法是___________。
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