下表是用洋蔥為材料做的實驗,其中實驗名稱、觀察部位和實驗現(xiàn)象都正確的是
實驗名稱 | 觀察部位 | 實驗現(xiàn)象 | |
A | 觀察植物細(xì)胞的失水 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 紫色區(qū)域變小 |
B | 觀察有絲分裂 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細(xì)胞染色體排在細(xì)胞中央 |
C | 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化 | 根尖分生區(qū) | 多數(shù)細(xì)胞是正常的二倍體細(xì)胞 |
D | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 | 細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色 |
C
【解析】
試題解析:觀察細(xì)胞失水用的是洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,故A錯誤。觀察有絲分裂用的是根尖分生區(qū)細(xì)胞,由于細(xì)胞的分裂間期的時間比較長,所以大多數(shù)細(xì)胞處于分裂間期,故B錯誤。低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化,選擇有絲分裂旺盛的分生區(qū)細(xì)胞,看到的多數(shù)細(xì)胞應(yīng)是二倍體細(xì)胞,故C正確。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可以用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)呈紅色,故D錯誤。
考點:植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離,有絲分裂,誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧實驗中學(xué)分校高一上期末考試(理)生物卷(解析版) 題型:選擇題
用磷脂雙分子層將某種不容易進(jìn)入細(xì)胞的藥物包裹成小球,通過小球膜與細(xì)胞膜的融合將藥物送入細(xì)胞,從而達(dá)到治療疾病的目的,該藥物的化學(xué)成分和進(jìn)入細(xì)胞的方式最可能是 ( )
A.固醇,自由擴(kuò)散
B.性激素,協(xié)助擴(kuò)散
C.蛋白質(zhì),主動運輸
D.蛋白質(zhì),胞吞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省梅州市高二質(zhì)量測試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
濕地被喻為“地球之腎”,為了解決城市水污染問題,某市政府采用了人工濕地公園的新思路。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:
(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量有 和 。
(2)甲圖中的人工濕地是一個生態(tài)系統(tǒng),該生態(tài)系統(tǒng)的基石有 ,在對該生態(tài)系統(tǒng)灘涂沙土中小動物類群(活動能力強(qiáng),身體微小)豐富度研究時,常利用 取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。
(3)人工濕地可以凈化污水,但對污水排放量還要加以控制,原因是生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的,近年來發(fā)現(xiàn)濕地還具有蓄洪防旱的功能,這主要體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。實地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是 。
(4)若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),圖乙在t1是用標(biāo)志重捕法,調(diào)查某魚的種群密度,第一次捕獲50條全部標(biāo)志釋放,一段時間后進(jìn)行第二次捕捉,其中未標(biāo)志的60條、標(biāo)志的20條,估算該魚類種群在t1時是 條。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三10月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用二倍體早熟易感病茄子(aatt)和四倍體晚熟抗病茄子(AAAATTTT)為材料,培育純合的二倍體早熟抗病茄子。以下有關(guān)敘述合理的是( )
A.取四倍體植株的花藥離體培養(yǎng)可獲得二倍體植株 AATT
B.基因型 aatt 與基因型 AATT 植株雜交,可以從 F2 中直接選出符合要求的植株
C.取B選項 F1 植株花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性
D.種植C選項得到的植株,成熟后用秋水仙素處理即可選出符合要求的植株
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年福建省高三實驗班第二次能力測試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)開兩性花的二倍體陸地棉易得黃萎病,研究人員已從海島棉分離出抗黃萎病基因(StVe,簡稱基因S),發(fā)現(xiàn)整合到陸地棉的2號染色體和線粒體上的基因S能表達(dá)出等效的抗性,但線粒體上的基因 S 表達(dá)的抗性會逐代減弱。請回答下列問題:
(1)符合長期種植要求的種子(幼苗)是下列圖示中的 。
(2)為了快速地獲得更多的符合生產(chǎn)要求的種子,將上述6種幼苗全部種植,逐步進(jìn)行如下操作:
①將所有具有抗性的植株自交得到自交系一代,同時還將這些具有抗性的植株作為父本(其精子內(nèi)的線粒體不會進(jìn)入卵細(xì)胞)與表現(xiàn)型為 的植株雜交得到雜交系一代,將雜交系一代種子全部種植,檢測其抗性。若同一株系的植株全部表現(xiàn)為 ,則其對應(yīng)的自交系一代就是符合要求的種子。
②讓所有有抗性的雜交系一代植株自交,得到自交系二代種子,這些種子類型是 (種子類型用上圖中的序號表示),對應(yīng)的比例是 。
(3)某種群陸地棉,基因型為AA、Aa的植株分別為90%、9%,它們能夠正常繁殖,但基因型為aa植株不能產(chǎn)生卵細(xì)胞,能產(chǎn)生花粉。問該種群自由交配一代后,具有正常繁殖能力的植株占 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(共9分)下圖表示一個卵原細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中核DNA含量變化示意圖,請分析回答下列問題:
(1)AB時期的細(xì)胞叫做____________________,BC時期發(fā)生的變化是_______________________________。
(2)A→D→E時期進(jìn)行的是_______________,EF時期的細(xì)胞叫做______________。
(3)E→F→G時期進(jìn)行的是_________________。
(4)GH時期的細(xì)胞叫做__________________。
(5)HI時期表示發(fā)生了_____________。IJ時期的細(xì)胞叫做_____________,進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_____________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于下圖DNA分子片段的說法錯誤的是( )
A.DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
B.該片段的基本組成單位是脫氧核苷酸
C.該DNA分子的特異性表現(xiàn)在(A+C)/(G+T)的比例上
D.把此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中的DNA分子中都含15N
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省阜陽市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
DNA分子的一條鏈中(A+C)/(T+G)=0.4,則在其互補(bǔ)鏈中及整個DNA中該比例分別是( )
A.0.4,0.4 B.2.5,0.4
C.2.5,1.0 D.0.6,1.0
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)示范校高三上學(xué)期綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下所示。下列敘述不正確的是( )
A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少
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