品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | 殘翅 | 黑身 | 紫紅眼 | |
相應(yīng)染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
A、若通過觀察體色驗(yàn)證分離定律,可選擇交配品系組合為②×④ |
B、若通過觀察翅型驗(yàn)證分離定律,必須選擇交配品系組合①×② |
C、若驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配品系組合②×③ |
D、若驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配品系組合②×④或③×④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組織液中的氧氣不能進(jìn)入淋巴 |
B、組織液的成分不斷變化,并保持動(dòng)態(tài)平衡 |
C、血漿中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)血管動(dòng)脈端進(jìn)入組織液 |
D、組織液中的有些物質(zhì)經(jīng)毛細(xì)淋巴管進(jìn)入淋巴液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構(gòu)成細(xì)胞和生物體 |
B、性激素進(jìn)入受體細(xì)胞的過程 |
C、動(dòng)物細(xì)胞之間的信息傳遞 |
D、在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行化學(xué)反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 |
B、用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株 |
C、人工種子的培育過程 |
D、運(yùn)用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、8:1 | B、3:1 |
C、9:1 | D、16:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a用花藥離體培養(yǎng)獲得基因型為AaBb的植株 |
B、b通過減數(shù)分裂產(chǎn)生愈傷組織 |
C、c培養(yǎng)基中至少應(yīng)有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 |
D、d試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育不需要光照 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和④ | B、②和③ |
C、①和② | D、③和④ |
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