【題目】如圖表示人體中部分體液的關系圖，則下列敘述正確的是

A. 甲、乙、丙、丁共同構成了人體細胞所生活的內環(huán)境

B. 正常情況下，圖示各部分的成分是穩(wěn)定不變的，這依賴于神經—體液一免疫調節(jié)

C. 當人體蛋自質長期供應不足時，乙處的滲透壓會降低

D. 丁中CO2濃度不可能比甲中的高

【答案】C

【解析】

細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境，又叫內環(huán)境，由組織液、血漿和淋巴組成。據(jù)圖分析，圖中甲是血漿、乙是組織液、丙是淋巴、丁是細胞內液。

根據(jù)以上分析已知，丁是細胞內液，不屬于內環(huán)境，A錯誤；正常情況下，圖示各部分的成分不是穩(wěn)定不變的，而是相對穩(wěn)定，B錯誤；當人體蛋白質長期供應不足時，血漿滲透壓降低，血漿中的水分進入組織液，進而引起乙（組織液）的滲透壓降低，C正確；若丁是白細胞的細胞內液，其CO2濃度比血漿高，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，回答下列問題：

（1）經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為______。F2獲得的優(yōu)良品種中，能穩(wěn)定遺傳的個體比例為______。

（2）經過④、⑤過程培育出新品種的育種方式稱為______，和①、②、③育種過程相比，其優(yōu)勢是______。⑤和⑥過程需要的試劑是______，培育出的新品種⑦為______倍體，是否可育______（填“是”或“否”）。

（3）經過過程⑧育種方式的原理是______，該方式誘導生物發(fā)生的變異具有多害性和______性，所以為獲得優(yōu)良品種，要擴大育種規(guī)模。

（4）過程⑨可將加工后的人胰島素基因導入大腸桿菌并在菌體內表達，生產出的胰島素用于治療糖尿病。這一技術得以實現(xiàn)的重要原因是幾乎所有生物______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示有關蛋白質分子的簡要概念圖；圖乙中的③④⑤分別表示生物體內的三個生理過程，其中X代表幾種不同的物質，Y代表三種不同功能的蛋白質。請

（1）圖甲中b、c分別表示的是____________、____________。

（2）圖甲中①過程是指________________，該過程進行的場所是什么？__________。

（3）若圖甲為真核細胞合成分泌蛋白的過程，則②過程中參與的細胞器有哪些？ _____________。

（4）圖乙中③④⑤分別體現(xiàn)了蛋白質怎樣的功能？_________、_________、_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態(tài)如圖所示。此時，部位①和部位②的顏色分別是

A.無色、綠色

B.紅色、綠色

C.紅色、無色

D.紅色、紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高等動、植物細胞中都有的細胞器是（ ）

A.線粒體、核糖體、中心體

B.內質網(wǎng)、線粒體、核糖體

C.液泡、中心體、內質網(wǎng)

D.液泡、內質網(wǎng)、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向魚鰾（半透膜）內注入30％的蔗糖溶液，扎緊入口并稱重，然后將其浸入5％的蔗糖溶液中，每隔半個小時稱一次重量，結果如下圖所示。下列關于其重量變化的解釋正確的是

①在進行實驗的1小時之內，魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內

②在進行實驗的1小時之內，魚鰾重量增加是因為外界蔗糖分子進入魚鰾內

③在進行實驗的1小時后，魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)

④在進行實驗的1小時后，魚鰾重量不再增加，是因為進出魚鰾的蔗糖分子處于相對平衡狀態(tài)

A.①②B.②④C.①③D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞膜結構示意圖及物質出入細胞膜的方式，請根據(jù)圖回答問題：

（1）脂溶性物質容易通過細胞膜，主要與構成細胞膜的_____有關（填圖甲中標號）。

（2）白細胞能改變形狀穿過毛細血管壁，到達炎癥部位吞食病菌，這體現(xiàn)了細胞膜_____的結構特點。

（3）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相對分子質量小的木糖，這說明了細胞膜具有_____的功能特點，這種特性與圖甲中的_____（填圖甲中標號）有關。

（4）假如該細胞膜表示胃上皮細胞膜，酒精通過它可用圖甲中_____表示；假如該細胞膜表示小腸上皮細胞膜，吸收Na+可用圖甲中_____表示（填字母）。

（5）細胞膜的基本支架是_____，據(jù)此推測水分子的跨膜運輸不是真正的自由擴散，其最可能與膜上蛋白質成分有關。美國科學家彼得阿格雷試圖從人腎小管壁細胞膜上尋找這種蛋白質——CHIP28，他以這種細胞為實驗材料的最可能依據(jù)是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鎘(Cd)是一種毒性很大的重金屬元素，會對植物的生長造成傷害�，F(xiàn)以洋蔥為材料探究外源鈣(Ca)能否緩解Cd的毒害。

（1）實驗步驟：

① 在室溫(25 ℃)條件下，用自來水培養(yǎng)洋蔥鱗莖，待剛長出葉片后選取80棵生長狀況一致，植株高度基本相同的洋蔥幼苗平均分成________組，依次編號。

每組鎘處理和鈣處理的濃度組合如表，其他培養(yǎng)條件相同且適宜。

組別

鎘處理(μmol/L)

0

10

100

300

鈣處理(mmol/L)

0

A1

B1

C1

D1

0.1

A2

B2

C2

D2

1

A3

B3

C3

D3

10

A4

B4

C4

D4

② 兩周后，分別______________________________。

（2）繪制實驗結果柱形圖如圖所示。

實驗分析與討論：

① A1、B1、C1、D1四組實驗結果說明鎘能_______（“促進”或“抑制”）洋蔥的生長。

② A、B組實驗結果說明：在低鎘濃度條件下，外源Ca對洋蔥的生長無明顯的影響；而C、D組實驗結果則說明：在中、高鎘濃度條件下，外源鈣能部分____（“增強”或“減緩”）鎘對洋蔥生長造成的抑制作用，且鈣濃度越_____（“高”或“低”），緩解效果越明顯

③ 進一步研究發(fā)現(xiàn)，Ca2＋與Cd2＋競爭細胞表面有限的離子通道，當溶液中Ca2＋和Cd2＋同時存在時，Ca2＋可顯著地____________________，從而減輕鎘的毒害。

④ 若土壤中過量的鎘被洋蔥等植物吸收積累，會通過食物鏈傳遞進入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，臨床上常補充________________來輔助治療，以促進人體腸道對鈣的吸收。臨床上補充的此物質能以____________的方式進入細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中散失的水，主要是結合水的是 （ ）

A.干種子烘烤過程中散失的水B.種子收獲后，曬干過程中散失的水

C.植物蒸騰作用散失的水D.拌糖后的番茄失去的水

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