分析 據(jù)圖分析,圖中虛線表示在營養(yǎng)、空間充足,沒有天敵等條件下田鼠種群的增長方式,而實線表示該田鼠種群在該草原上的實際增長情況.實線為種群數(shù)量呈現(xiàn)“S”型曲線,其中C點位于$\frac{K}{2}$處,種群增長率最大,D點位于K值,種群增長率為0,種群數(shù)量基本不變.
解答 解:(1)標志重捕法計算公式:種群中個體數(shù)(N):標記總數(shù)=重捕總數(shù):重捕中被標志的個體數(shù),即N:32=30:10,N=96只.
(2)①圖中虛線表示在營養(yǎng)、空間充足,沒有天敵等條件下田鼠種群的增長方式,而實線表示該田鼠種群在該草原上的實際增長情況,AB時間段內(nèi)實線和虛線重合的原因是遷入之初,草原的食物和空間充足,并且沒有天敵,近似理想條件,B點以后同一時刻虛線與實線的差值表示生存斗爭中被淘汰的個體數(shù).
②圖中D點時刻,種群增長率為0,種群數(shù)量基本不變,該田鼠種群的年齡組成屬于穩(wěn)定型.有害動物應盡早防治,故牧民為了減少田鼠的數(shù)量,在圖中B點投放鼠藥效果最好.
故答案為:
(1)96
(2)①營養(yǎng)、空間充足,沒有天敵等 遷入之初,草原的食物和空間充足,并且沒有天敵,近似理想條件 生存斗爭中被淘汰的個體數(shù)
②穩(wěn)定型 B
點評 本題考查標記重捕法、種群數(shù)量變化等相關知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連高三下第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在外界溫度發(fā)生劇烈變化時,植物體內(nèi)自由基增加。此種條件下不適合植物生長。為抑制自由基的增加,植物體會提高過氧化物酶的含量。為了探究細抱分裂素和溫度對某植物生長的影響,研究人員進行了在不同的溫度、細胞分裂素濃度的條件下測定過氧化物酶活性的實驗,結(jié)果如下表所示:
在不同的溫度、細胞分裂素濃度的條件下某植物提取液中過氧化物酶的活性值
細絕分裂素 | 溫度 | 初始值 | |||
18℃ | 22℃ | 26℃ | 30℃ | ||
2 mg/L | 52. 63 | 17.43 | 25.57 | 24. 98 | 14.26 |
4 mg/L | 33. SO | 14.20 | 21.10 | 23. 83 | 14.26 |
6 mg/L | 18. 47 | 11.20 | 11.70 | 18. 53 | 14.26 |
8 mg/L | 69.33 | 38.63 | 30.33 | 40.27 | 14.26 |
請冋答下列問題:
(1)已知單位體積植物提取液中酶的含量與該提取液中酶的活性成正比。與實驗開始前相比,表中過氧化物酶的含量下降的條件組合有__________個。隨著細胞分裂素濃度的提高,過氧化酶的含量均出現(xiàn)的趨勢為__________。據(jù)表可知,一定濃度范圍內(nèi),細胞分裂素可通過____________________來幫助植物抵御不利條件。
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù)推測,最適宜該植物生長的實驗條件是________________________________________,
原因是__________________________________________________。實驗開始前,用于實驗的植物材料所處的生長條件__________(填“是”或“不是”)最適宜條件。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用葉綠體呈帶狀且螺旋狀分布的水綿作材料,便于觀察 | |
B. | 通過觀察厭氧細菌的分布,來準確判定氧氣的釋放部位 | |
C. | 將臨時裝片置于黑暗且無空氣環(huán)境中,排除光和O2的影響 | |
D. | 采用極細的光照,方便進行準確定位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | b構(gòu)成了生物膜的基本骨架 | |
B. | 細胞膜上的d種類和數(shù)量越多,細胞的功能越復雜 | |
C. | a在細胞膜的內(nèi)側(cè) | |
D. | d和b在生物膜上是靜止不動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的血液 | B. | 人的肌纖維 | C. | 人的神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 西瓜 |
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