如圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況．該種植物的高度由三對等位基因B-b、F-f、G-g共同決定，顯性基因具有相同的增高效應，且可以累加．現(xiàn)有如圖父本和母本進行雜交實驗，若母本高60cm，父本高30cm，F(xiàn)1的高度約是（　　）
A、35cmB、45cm
C、60cmD、75cm
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質及應用
專題：
分析：顯性基因具有增高效應，且增高效應都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關，可以計算出每增加一個顯性基因植株增高（60-30）÷6=5cm．
解答： 解：母本的基因型為BBFFGG（高60cm），父本的基因型為bbffgg（高30cm）．顯性基因具有增高效應，且增高效應都相同，還可以累加，即顯性基因的個數(shù)與植株高度呈正相關，可以計算出每增加一個顯性基因植株增高（60-30）÷6=5cm．F1的基因型為BbFfGg，含有3個顯性基因，所以高度是30+5×3=45cm．
故選：B．
點評：考查基因自由組合定律的應用，理解植株高度與顯性基因個數(shù)之間的對應關系是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察物質進出細胞的方式中運輸速率與影響因素之間的關系曲線圖，其中符合O2和K+進入細胞的圖是（　　）
A、②③⑤和①④⑥
B、①④⑥和②③⑤
C、①③⑤和②④⑥
D、②③⑥和①④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體心肌細胞中含有核酸的種類及堿基的種類分別是（　�。�
A、8、5B、2、5
C、8、4D、2、4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

芥酸會降低菜籽油的品質．油菜有兩對獨立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術路線．已知油菜單個花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些組分的細胞都具有全能性．

據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、①、②兩過程均需要植物激素來誘導細胞脫分化
B、與④過程相比，③過程可能會產生二倍體再生植株
C、圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸植株（HHGG）的效率最高
D、①、②兩過程均需要培養(yǎng)基，其中必須含有水、無機鹽、蔗糖和激素等營養(yǎng)物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物組織培養(yǎng)，誘導成愈傷組織過程中，下列哪項條件不是必要的（　�。�
A、培養(yǎng)基需消毒滅菌
B、適宜的溫度
C、給予充足的光照
D、給予適宜的養(yǎng)料和激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

水稻（基因型為AaBb）的花藥通過無菌操作，接入試管，經(jīng)過如下過程培育試管苗．以下選項中正確的是（　�。�
A、a：用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；　     b：通過有絲分裂產生愈傷組織；
c：培養(yǎng)基中至少應有乙烯和脫落酸；       　d：試管苗的生長發(fā)育不需要光照
B、a：用花藥離體培養(yǎng)法獲得 二倍體植株；      b：通過減數(shù)分裂產生愈傷組織；
c：培養(yǎng)基中至少應有生長素和細胞分裂素；   d：試管苗的生長發(fā)育不需光照
C、a：用花藥離體培養(yǎng)法獲得單倍體植株；　   　b：通過有絲分裂產生愈傷組織；
c：培養(yǎng)基中至少應有生長素和細胞分裂素；　 d：試管苗的生長發(fā)育需要光照
D、a：用花藥離體培養(yǎng)法獲得二倍體植株；       b：通過有絲分裂產生愈傷組織；
c：培養(yǎng)基中至少應有乙烯和脫落酸；         d：試管苗的生長發(fā)育需要光照

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

植物組織培養(yǎng)中的“脫分化”過程是指（　�。�
A、已休眠的種子經(jīng)過處理使種子盡快萌發(fā)的過程
B、植物根尖、莖尖等處分生組織細胞有絲分裂產生新細胞后分化為各種組織
C、愈傷組織細胞分化為根與芽的過程
D、離體的植物組織、細胞培養(yǎng)產生愈傷組織的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、提出結論等．在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（　�。�
A、具一對相對性狀親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比3：1
B、F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比1：1
C、等位基因隨同源染色體分開而分離
D、雌雄配子結合的機會均等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

變形蟲切割實驗
（1）實驗過程

（2）實驗結論：
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案