下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是（ ）

A．提供進(jìn)化原材料的突變和基因重組決定了進(jìn)化方向

B．自然選擇通過作用于個體而影響種群的基因頻率

C．物種的形成可以不經(jīng)過隔離

D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種間生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．太空中的空間環(huán)境可為生物的變異提供條件，如利用飛船搭載了蠶卵、雞蛋、豬精液、農(nóng)作物種子、植物種苗等，進(jìn)行有關(guān)空間生命的科學(xué)研究．
（1）在挑選航天員時，航天員的遺傳特征不容忽視．研究表明，有些人由于遺傳方面的原因?qū)τ钪孑椛涮貏e敏感，一旦受到輻射就容易出現(xiàn)嚴(yán)重的反應(yīng)，甚至產(chǎn)生基因突變導(dǎo)致癌癥．如圖為對宇宙輻射特別敏感病的遺傳系譜圖（假定對宇宙輻射特別敏感病由單基因控制），其中Ⅳ15已被有關(guān)部門初步確定為我國航天員人選，盡管其綜合條件優(yōu)越，但航天醫(yī)學(xué)工程問題專家卻謹(jǐn)慎地表示不樂觀，原因是Ⅳ15有$\frac{2}{3}$的可能性攜帶對宇宙射線敏感病致病基因，故還需進(jìn)一步做基因檢測．
（2）“神舟七號”所搭載的上述物種可用于基因結(jié)構(gòu)改變的研究，豬精液可以嗎？為什么？不可以．因?yàn)榫邮墙?jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，不再分裂，不適于基因結(jié)構(gòu)改變的研究．
（3）飛船搭載的種子應(yīng)當(dāng)選用剛萌發(fā)的而非休眠的種子，原因是剛萌發(fā)的種子細(xì)胞分裂旺盛，在間期DNA復(fù)制時基因易發(fā)生突變．
（4）馬鈴薯常用的品種是雜合子，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用塊莖繁殖．如果選馬鈴薯種子也搭乘飛船經(jīng)太空返回后得到了淀粉少而不抗病（Aabb）和淀粉多且抗�。╝aBb）的品種，要選育出淀粉少、抗病（AaBb）的馬鈴薯新品種，試設(shè)計(jì)育種方案．馬鈴薯（寫出思路過程即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的成熟紅細(xì)胞滲透吸水漲破
B．分離細(xì)胞器利用了密度梯度離心法
C．為了觀察線粒體，利用甲基綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色，再用顯微鏡觀察
D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了熒光標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為生物體有機(jī)物代謝過程模式圖，圖中字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表相應(yīng)代謝過程．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）圖中編號A是丙酮酸；編號D是甘油．若圖代表植物根細(xì)胞的物質(zhì)代謝，則物質(zhì)B一般是酒精與二氧化碳．
（2）有大量ATP產(chǎn)生的過程是⑧（填編號）．
（3）對人體細(xì)胞而言：過程⑳稱轉(zhuǎn)氨基作用，其產(chǎn)生的F物質(zhì)是非必需氨基酸；過程⑦稱為三羧酸循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．水通道蛋白是對水專一的通道蛋白，是水快速進(jìn)入細(xì)胞的主要途徑．下列說法錯誤的是（　�。�
A．哺乳動物腎小管細(xì)胞應(yīng)分布較多的水通道蛋白
B．mRNA，tRNA和rRNA都參與水通道蛋白的合成
C．水通道蛋白的功能只取決于氨基酸的排列序列
D．血漿中的氧和Na+不能通過水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2016年江西省宜春市萬載縣高考二模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如圖所示．會“紅臉”的人體內(nèi)有乙醇脫氫酶但不含有乙醛脫氫酶．下列說法正確的是（ ）

A．“白臉”人的基因型有5種

B．飲酒后酒精以易化擴(kuò)散方式被吸收進(jìn)入血液，并且在肝細(xì)胞光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中“解毒”

C．一對“白臉”夫婦后代出現(xiàn)白臉與紅臉比為3：1，其原理與孟德爾一對相對性狀的雜交試驗(yàn)相同

D．若ADH基因僅一條母鏈上的G被A所替代，則該基因連續(xù)復(fù)制n次后，突變型ADH基因占的比例為

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列過程中，既不產(chǎn)生ATP，也不消耗ATP的是（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．協(xié)助擴(kuò)散D．主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．以下關(guān)于酶的敘述，正確的是（　�。�
A．活的生物體內(nèi)一定都能合成酶
B．酶經(jīng)合成后一定分泌到細(xì)胞外起作用
C．所有的酶一定都在核糖體內(nèi)合成
D．催化反應(yīng)時酶提供活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)等位基因的敘述，不正確的是（　�。�
A．形成配子時，等位基因分離B．脫氧核苷酸的排列順序不同
C．D和D，D和d是等位基因D．等位基因控制相對性狀

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