【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色對(duì)藍(lán)色顯性。有一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,他們生下一個(gè)藍(lán)眼女孩的幾率是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6

【答案】B

【解析】若相關(guān)的基因用A和a表示,依題意可知:藍(lán)眼男人的基因型為aa,褐眼女人的基因型為Aa,二者結(jié)婚生下一個(gè)藍(lán)眼女孩的幾率是1/2aa×1/2XX=1/4,A、C、D均錯(cuò)誤,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄。下列分析正確的是

A. 圖甲①⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦

B. 源于造血干細(xì)胞,①②③細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C. 圖乙中bc段產(chǎn)生抗體的速度大于de段產(chǎn)生抗體的速度

D. 圖乙中m>n的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員為研究枇杷植株在不同天氣條件下的光合特征,對(duì)其凈光合速率和氣孔導(dǎo)度進(jìn)行了測(cè)定,結(jié)果如下。下列有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 陰天時(shí)凈光合速率下降的時(shí)間與氣孔導(dǎo)度的下降時(shí)間不一致

B. 晴天時(shí)出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象與氣孔關(guān)閉引起的CO2濃度下降有關(guān)

C. 兩種條件下枇杷凈光合速率峰值出現(xiàn)的早晚均與光照強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示枇杷植株適合種植在光線弱的蔭蔽環(huán)境中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)形式是_____________,圖中所示①~⑦的過程中,以CO2形式完成的過程有________________。大氣中CO2含量過高會(huì)引起溫室效應(yīng),引起溫室效應(yīng)的主要原因是______________________________________________________。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中,乙的主要作用是____________________________,甲和丙是完成碳循環(huán)的必備成分,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,甲和丙分別表示_______________。

(3)假設(shè)去掉①所示的過程后,該圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則丙處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí),丙同化的能量除了用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖,其余的去向?yàn)?/span>________________;丙糞便中的能量________________(填“屬于”或“不屬于”)丙的同化量。

(4)某些植物的開花常常受到日照時(shí)間的控制,這反映出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是:________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲乙丙是某高等動(dòng)物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖。下列說法正確的是( )

A. 若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種

B. 若A基因在圖甲1號(hào)染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a基因在染色體5上

C. 乙細(xì)胞表示次級(jí)精母細(xì)胞或極體,乙細(xì)胞內(nèi)無(wú)同源染色體

D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,則①和②都發(fā)生了染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題。

(1)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如下:

為使運(yùn)載體與目的基因相連,含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外,還可用另一種限制性核酸內(nèi)切酶切割,該酶必須具有的特點(diǎn)是____________。

(2)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類,即___________________。

(3)若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用____________技術(shù)。

(4)基因工程中除質(zhì)粒外,________________________也可作為運(yùn)載體。

(5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中的字母表示真核細(xì)胞中不在同一條染色體上的基因,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.②可能是①的單倍體B.①③可以是多倍體C.③④是單倍體D.③⑤是純合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示過程為科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)。據(jù)圖回答:

(1)獲得目的基因后,如果想快速提高其數(shù)量,可以采用______技術(shù)對(duì)相應(yīng)的DNA片段進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)需要的酶是________,此酶的特點(diǎn)是__________。

(2)圖中過程(2)是基因工程的第二步,即:________________________。

(3)圖中過程(3)是用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),一般將受體大腸桿菌B用_________處理,使細(xì)胞處于能吸收外源DNA的生理狀態(tài),這種細(xì)胞稱為_________細(xì)胞,再與溶于緩沖液的表達(dá)載體混合,在一定的溫度下完成轉(zhuǎn)化。

(4)檢測(cè)大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長(zhǎng)的,說明已導(dǎo)入了質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒,反之則沒有導(dǎo)入,原因是普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒上都有______________

(5)如果把導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),出現(xiàn)的現(xiàn)象是有的能生長(zhǎng),有的不能生長(zhǎng),其中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌____(能/不能)生長(zhǎng)。

(6)應(yīng)用___________________技術(shù)可檢測(cè)工程菌是否表達(dá)出人的生長(zhǎng)激素。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是

A. 該基因一定存在于染色體上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為2∶3

C. 解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14N的DNA分子占100%

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