【題目】下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

紫色

C

DNA

健那綠染液

藍(lán)綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】檢測(cè)蘋果中的還原糖，應(yīng)使用斐林試劑，A錯(cuò)誤；檢測(cè)馬鈴薯中的淀粉，應(yīng)使用碘液，B錯(cuò)誤；檢測(cè)DNA，應(yīng)使用二苯胺試劑，C錯(cuò)誤；檢測(cè)RNA，可以使用吡羅紅試劑，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種基本形式。兩者的關(guān)系是（ ）

A．前者為主，前者控制后者，后者影響前者

B．前者為主，前者控制后者，后者不影響前者

C．后者為主，后者控制前者，前者影響后者

D．后者為主，后者控制前者，前者不影響后者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介

B. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后模

C. 胰高血糖素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速提取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

D. 細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種生理現(xiàn)象中，沒有直接涉及細(xì)胞間信息交流的是（ ）

A．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

B．肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

D．氨基酸脫水縮合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的說法正確的是

A. ATP為各項(xiàng)生命活動(dòng)供能，是生命活動(dòng)的承擔(dān)者

B. ATP將有機(jī)物釋放的能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，是細(xì)胞內(nèi)重要的儲(chǔ)能物質(zhì)

C. ATP含有兩個(gè)高能磷酸鍵，供能時(shí)全部水解，釋放大量能量

D. 細(xì)胞中ATP的總量很少，ATP和ADP快速轉(zhuǎn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：

（1）該圖表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，相比動(dòng)物細(xì)胞圖該圖特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有〔 〕_____、〔 〕_____、〔 〕_____ 。

（2）動(dòng)植物細(xì)胞都存在但是功能不同的細(xì)胞器是〔 〕_____該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

（3）如果是甜菜細(xì)胞，則其中的糖分應(yīng)該儲(chǔ)存在〔 〕_____，如果將該細(xì)胞至于高濃度蔗糖溶液中 則會(huì)發(fā)生_________現(xiàn)象。

（4）與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是〔 〕_____ 和〔 〕_____。

（5）無(wú)膜的細(xì)胞器有〔 〕_____。

（6）系統(tǒng)的邊界是〔 〕_____。

（7）[3]是細(xì)胞核，它是細(xì)胞_____和 _____的控制中心。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動(dòng)物細(xì)胞中的不同化合物，下列敘述正確的是( )

A. 甲、乙、丙三物質(zhì)不可能同時(shí)出現(xiàn)在葉綠體中

B. 物質(zhì)甲為該生物的主要遺傳物質(zhì)

C. 可用蘇丹Ⅲ染液來(lái)鑒定物質(zhì)乙

D. 物質(zhì)丙構(gòu)成生物膜的基本骨架

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物因長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（ ）

A．血漿滲透壓降低

B．抗利尿激素分泌增加

C．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D．腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，提出流動(dòng)鑲嵌模型的科學(xué)家是

A. 羅伯特森和桑格 B. 尼克森和桑格

C. 尼克森和歐文頓 D. 桑格和羅伯特森

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同步練習(xí)冊(cè)答案