48、(9分)研究人員以某綠色植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行研究。
(1)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入二氧化碳緩沖液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),使U型管兩側(cè)的液面如圖甲所示,關(guān)閉活塞。實驗的觀察指標(biāo)是U型管A側(cè)液面的變化值。在每一給定溫度且其他條件均相同、適宜的情況下光照1小時,實驗數(shù)據(jù)如下表:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
水柱高度(mm/h) | 1.0 | 1.7 | 2.5 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3.0 |
請分析水柱的高度表示的是______________(填總光合速率或凈光合速率)。
(2)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計,利用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。請問一晝夜中______________(有/無)有機物積累。
(3)乙圖中EF段形成的原因是______________;在______________時有機物的積累最多。
(4)若用甲裝置來測定溫度對綠色植物的呼吸速率的影響,首先燒杯中應(yīng)該加入試劑______________,其次還要將甲裝置______________處理。
(5)圖乙D到G段玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度下降的原因是______________,光合作用速率等于呼吸作用速率的點是______________
科目:高中生物 來源:河北省張家口市某中學(xué)2013-2014學(xué)年高二上學(xué)期月考生物 題型:071
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科目:高中生物 來源:2014屆山西四校高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員以某綠色植物為材料,利用多套圖甲裝置,對影響光合作用的環(huán)境因素進(jìn)行研究。
(1)為了探究溫度對光合作用的影響,首先應(yīng)在圖甲裝置的燒杯內(nèi)加入二氧化碳緩沖液,然后再打開該裝置的活塞開關(guān),使U型管兩側(cè)的液面如圖甲所示,關(guān)閉活塞。實驗的觀察指標(biāo)是U型管A側(cè)液面的變化值。在每一給定溫度且其他條件均相同、適宜的情況下光照1小時,實驗數(shù)據(jù)如下表:
溫度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
水柱高度(mm/h) |
1.0 |
1.7 |
2.5 |
3.2 |
3.7 |
3.5 |
3.0 |
請分析水柱的高度表示的是 (填總光合速率或凈光合速率)。
(2)夏季去除圖甲的水浴裝置后,置于自然環(huán)境條件下,假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計,利用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,繪制成如圖乙曲線。請問一晝夜中 (有/無)有機物積累。
(3)乙圖中EF段形成的原因是 ;
在 時有機物的積累最多。
(4)若用甲裝置來測定溫度對綠色植物的呼吸速率的影響,首先燒杯中應(yīng)該加入試劑 ,其次還要將甲裝置 處理。
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