A、C | B、H | C、O | D、N |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作小生態(tài)瓶時,應定時向瓶內通氣,保證生物的有氧呼吸 |
B、用樣方法研究蝗等動物的種群密度時,應隨機取樣 |
C、選取群體中發(fā)病率較低的單基因遺傳病來調查遺傳病的發(fā)病率 |
D、通過建立不同體積的瓊脂塊模型來探究細胞大小與物質運輸的關系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是細胞內氧化酶活性增強的結果,因此與遺傳性無關 |
B、能降低細胞吸脹吸水能力,因而不是對逆境的適應性反應 |
C、是合成淀粉和蛋白質的酶活性減弱的結果,因此不屬于應激性反應 |
D、能提高細胞滲透吸水能力,因此是對逆境的適應性反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經元突觸前膜內的突觸小泡 |
B、人體黃色脂肪細胞內的甘油三酯 |
C、根尖分生區(qū)細胞染色體中的DNA |
D、胰腺腺泡細胞內的核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
管號 試劑(mL) | 1 | 2 | 3 | 4 |
蒸餾水 | 1.4 | 1.4 | 1.4 | |
pH7.5的緩沖液 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | |
纖維素懸浮液 | 0.3 | 0.3 | 0.3 | |
微生物A提取液 | 0.1 | |||
微生物B提取液 | ||||
微生物C提取液 | 0.1 | |||
總體積 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
微生物A提取物 | 微生物B提取物 | 微生物C提取物 | |
顏色深淺程度 | + | +++ | ++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當細胞分裂素與生長素的比值升高時,誘發(fā)腫瘤生芽 |
B、清楚腫瘤中的土壤農桿菌后,腫瘤不再生長與分化 |
C、圖中腫瘤組織可在不含細胞分裂與生長的培養(yǎng)基中生長 |
D、基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制腫瘤組織生長與分化 |
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