A、維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是細胞骨架 |
B、性激素在核糖體上合成后,進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工 |
C、所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) |
D、癌細胞中核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一個體各種體細胞中酶的種類、數(shù)量、代謝會有不同 |
B、高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好 |
C、代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關(guān)酶活性,進而調(diào)節(jié)代謝速率 |
D、對于一個細胞來說,酶的種類和數(shù)量會發(fā)生相應變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 科學方法 | 實驗目的 |
A | 光學顯微鏡觀察 | 認識細胞膜磷脂雙分子層 |
B | 假說-演繹法 | 基因位于染色體上 |
C | 測交 | 檢測F1的配子類型 |
D | 層析法 | 提取葉綠體色素 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、位于同源染色體上相同位置的基因控制同一個性狀 |
B、非等位基因都位于非同源染色體上 |
C、位于X或Y染色體上的基因,其相應的性狀表現(xiàn)與一定的性別相關(guān)聯(lián) |
D、位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律但表現(xiàn)伴性遺傳的特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度升高 |
B、頂芽不再會產(chǎn)生生長素 |
C、剝?nèi)σ韵碌膫?cè)芽部位生長素濃度降低 |
D、剝?nèi)σ陨系膫?cè)芽生長素濃度降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、②③④① | B、②③①④ |
C、②④①③ | D、③④②① |
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